الاقتصاد المتجدد
-
الوحدة 01: مقدمة1.1 الدرس الأول: هل أنت مهتم بالتجديد؟
-
1.2 الدرس الثاني: ما هو الاقتصاد التجديدي؟
-
1.3 الدرس الثالث: مبادئ الاقتصاد التجديدي9 ????????
-
1.3.1 المبدأ 1: الحفاظ على تداول قوي وشامل للتدفقات الرئيسية ، مثل الطاقة والمعلومات والموارد والأموال.
-
1.3.2 المبدأ 2: إعادة الاستثمار المتجدد والمستدام
-
1.3.3 المبدآن 3 و 4: الحفاظ على المدخلات الجديرة بالثقة والمخرجات السليمة
-
1.3.4 المبدأ 5: الحفاظ على توازن جيد بين أنواع مختلفة من المنظمات.
-
1.3.5 المبدأ 6: الحفاظ على مزيج متوازن من المرونة والفعالية.
-
1.3.6 المبدأ 7: الحفاظ على تنوع كافٍ
-
1.3.7 المبدأ 8: تشجيع العلاقات والمبادئ التعاونية التي يشترك فيها الجميع
-
1.3.8 المبدأ 9: تشجيع العمل الإيجابي وتقييد السلوك التخميني والمنفتح بشكل مفرط
-
المبدأ 10: تشجيع التعلم الجماعي الفعال والمرن
-
1.3.1 المبدأ 1: الحفاظ على تداول قوي وشامل للتدفقات الرئيسية ، مثل الطاقة والمعلومات والموارد والأموال.
-
1.4 الدرس الرابع: نحو اقتصاد متجدد1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 02: تجاوز الدوائر2.1 الدرس الأول: من الاقتصاد الخطي إلى الاقتصاد الدائري
-
2.2 الدرس الثاني: النظام المتداخل
-
2.3 الدرس الثالث: من التركيز على المنتج إلى التركيز على العملية1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 03: تغيير عقلية الاقتصاد المتجدد3.1 الدرس الأول: تغيير العقلية لتغيير النظام1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4294#! trpen# ???????? 1 TP5T!
-
3.2 الدرس الثاني: تغيير العقلية: هل تفعل؟ إلى كونها؟2 ????????
-
3.3 الدرس الثالث: تغيير العقلية: الأنا؟ ل؟ الروح؟1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4294#! trpen# ???????? 1 TP5T!|1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 04: إطار الاقتصاد التجديدي4.1 الدرس الأول: مستويات النموذج6 ????????
-
4.2 الدرس -2: فهم مستويات النموذج كنظام
-
4.3 الدرس الثالث: تطوير ممارسة للاقتصاد التجديدي5 ????????
-
4.4 الدرس الرابع: النمو الكمي إلى النمو النوعي2 ????????|1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 05: نهج تعاوني للاقتصاد المتجدد5.1 الدرس الأول: البيئة والاقتصاد التجديدي 1
-
5.2 الدرس الثاني: اقتصاد التنمية البشرية9 ????????
-
5.3 الدرس الثالث: نهج متجدد للتنمية الاقتصادية بأكملها7 ????????
-
5.3.1 المخاطر المرتبطة بالنمو الاقتصادي التقليدي
-
5.3.2 إستراتيجية تطورية متجددة لتكوين ثروة مجتمعية
-
5.3.3 تطوير ذكاء المجتمع من مصادر مكانية: إستراتيجية من ثلاث مراحل
-
5.3.4 المرحلة الأولى: التفكير الاستراتيجي
-
5.3.5 المرحلة الثانية: تغيير الأنظمة
-
5.3.6 المرحلة الثالثة: إضفاء الطابع المؤسسي على أنماط ومجالات التخطيط الاستراتيجي
-
5.3.7 التغييرات
-
5.3.1 المخاطر المرتبطة بالنمو الاقتصادي التقليدي
-
5.4 الدرس الرابع: الثقافة المتجددة3 ????????|1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 06: الاستثمار التجديدي6.1 الدرس الأول: دور الشركات2 ????????
-
6.2 الدرس الثاني: الاستثمار من عقل متجدد1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4294#! trpen# ???????? 1 TP5T!
-
6.3 الدرس الثالث: استثمار نظام الغذاء في اقتصاد متجدد4 ????????|1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
خاتمة
1.1 الدرس الأول: هل أنت مهتم بالتجديد؟
????? 25, 2024
يتم تغيير الطريقة التي ينشئ بها الناس اقتصاداتهم ويحافظون عليها من قبل خبراء الاقتصاد والمثقفين المتميزين. لطالما غذت الأفكار والممارسات الاقتصادية مجموعة متنوعة من الآثار السلبية ، بما في ذلك التفاوت الكبير في الثروة ، وحروب الموارد ، وتدمير النظم البيئية للكوكب. كانت هذه المشكلات موضوعًا لمجموعة متنوعة من التجارب والنظريات الجديدة ، التي تم تجميعها بشكل فضفاض تحت عنوان الاقتصاد التالي. وتشمل هذه أشياء مثل تقنيات الاستثمار المؤثرة ، وحركات الأموال البطيئة ، وإعادة صياغة السياسات الوطنية لتتناسب مع الأطر الاقتصادية الدائرية ، أو الدائرية ، أو الرفاهية.
في الآونة الأخيرة ، كان هناك الكثير من النقاش حول كيفية استخدام التفكير التجديدي في إنشاء اللغة الإلكترونيةأنظمة أونوميك. ملقد عانى الكثير من المناقشة التي تلت ذلك من غياب التمييز فيما يتعلق بما يميز التفكير التجديدي عن الأساليب الأخرى. هذا مهم لأن التجديد يركز على التغيير بدلاً من التحسين التدريجي للإجراءات الحالية. ستفشل العديد من المحاولات الرائعة لإنشاء نوع جديد من الاقتصاد في تحقيق إمكاناتها التحويلية لأنها غير قادرة على الاستفادة من خصائص النظرة الفريدة لمجتمع متجدد.معدل. إنه أمر حتمي لتشجيع العديد من الأفراد الذين يتوقون لتمهيد الطريق لاقتصاد متجدد من خلال تقديم أساس للحكم.
لنعد أنفسنا لعملية تغيير كبيرة وعميقة. وهذا يتطلب منا الشروع في مسار تنموي من أجل تحسين قدراتنا على المساهمة في الصحة ، والبقاء ، ود تطور النظام الحي. تصبح أداة أكثر فاعلية للتغيير في الأنظمة التي تكون جزءًا لا يتجزأ منها عندما تسمح بالتغيير في ذلك الوقتحجم تجربتك الخاصة. يمكنك تمكين نفسك من الاستجابة لما هو مطلوب منك لتقديم مساهمات تحويلية حقيقية للعالم من حولك من خلال السماح لنفسك باحتضان التحولات وعدم القدرة على التنبؤ كميزة مميزة لأسلوب عملك.