-
الوحدة 01: مقدمة1.1 الدرس الأول: هل أنت مهتم بالتجديد؟
-
1.2 الدرس الثاني: ما هو الاقتصاد التجديدي؟
-
1.3 الدرس الثالث: مبادئ الاقتصاد التجديدي9 ????????
-
1.4 الدرس الرابع: نحو اقتصاد متجدد1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 02: تجاوز الدوائر2.1 الدرس الأول: من الاقتصاد الخطي إلى الاقتصاد الدائري
-
2.2 الدرس الثاني: النظام المتداخل
-
2.3 الدرس الثالث: من التركيز على المنتج إلى التركيز على العملية1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 03: تغيير عقلية الاقتصاد المتجدد3.1 الدرس الأول: تغيير العقلية لتغيير النظام1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4294#! trpen# ???????? 1 TP5T!
-
3.2 الدرس الثاني: تغيير العقلية: هل تفعل؟ إلى كونها؟2 ????????
-
3.3 الدرس الثالث: تغيير العقلية: الأنا؟ ل؟ الروح؟1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4294#! trpen# ???????? 1 TP5T!1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 04: إطار الاقتصاد التجديدي4.1 الدرس الأول: مستويات النموذج6 ????????
-
4.2 الدرس -2: فهم مستويات النموذج كنظام
-
4.3 الدرس الثالث: تطوير ممارسة للاقتصاد التجديدي5 ????????
-
4.4 الدرس الرابع: النمو الكمي إلى النمو النوعي2 ????????1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 05: نهج تعاوني للاقتصاد المتجدد5.1 الدرس الأول: البيئة والاقتصاد التجديدي 1
-
5.2 الدرس الثاني: اقتصاد التنمية البشرية9 ????????
-
5.3 الدرس الثالث: نهج متجدد للتنمية الاقتصادية بأكملها7 ????????
-
5.4 الدرس الرابع: الثقافة المتجددة3 ????????1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
الوحدة 06: الاستثمار التجديدي6.1 الدرس الأول: دور الشركات2 ????????
-
6.2 الدرس الثاني: الاستثمار من عقل متجدد1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4294#! trpen# ???????? 1 TP5T!
-
6.3 الدرس الثالث: استثمار نظام الغذاء في اقتصاد متجدد4 ????????1 #! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 1538#! trpen##! trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal = 4295#!
-
خاتمة
??????? 102
ما هو الإجراء المتبع لتخصيص الأموال؟ في الولايات المتحدة ، مُنح الاحتياطي الفيدرالي سلطة نقدية وتم منح الكونجرس سلطة مالية. بمعنى آخر ، يمتلك كلا الطرفين القدرة على إنتاج العملة وتدميرها ، كل منهما بطريقة مختلفة. يتمتع الكونجرس بسلطة توليد الأموال والقضاء عليها من خلال الضرائب الفيدرالية والإنفاق. يتمتع الاحتياطي الفيدرالي بسلطة شراء الأوراق المالية لتقليل الديون وإصدار سندات الخزانة وتحديد أسعار الفائدة لهذه السندات والاحتياطيات الأخرى.
يوضح هذا التقسيم البرامج الإلزامية والاختيارية الخاضعة لسيطرة الكونجرس في الميزانية. مطلوب دفع رسوم الضمان الاجتماعي والرعاية الطبية والقروض الجامعية من ناحية أخرى ، تعد خطط الدفاع والإنقاذ اختيارية. تتمثل إحدى مزايا الإنفاق المطلوب في أنه ، على عكس النفقات ، التي تتأخر في كثير من الأحيان بسبب المناقشات المطولة ، فإنه لا يتطلب عادةً إذنًا وبالتالي يمكن أن يكون أكثر استجابة للطلبات المتغيرة.
بالنظر إلى أن مقعد الحكومة عادة ما تشغله النخبة الثرية ، فلا يمكن تصنيف أي من هذه الأنظمة على أنها "ديمقراطية" وبدلاً من ذلك يتم تصنيفها بشكل أفضل على أنها نظام حكم بلوتوقراطية. هناك العديد من الاستراتيجيات لإدارة الموارد المالية. الموازنة التشاركية هي واحدة منها. تشجع هذه الإستراتيجية على نمو الأفراد من خلال إشراك السكان المطلعين في عملية الموازنة المدعومة معًا.
