পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি
-
মডিউল ০১: পৰিচয়১.১ পাঠ-১: পুনৰুত্পাদনৰ প্ৰতি আগ্ৰহী?
-
১.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি কি?
-
১.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ নীতি???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
১.৩.১ নীতি ১: মূল প্ৰবাহ, যেনে শক্তি, তথ্য, সম্পদ, আৰু ধনৰ শক্তিশালী, ক্ৰছ-স্কেল প্ৰচলন বজাই ৰখা।
-
১.৩.২ নীতি ২: পুনৰুত্পাদনশীল আৰু স্থায়ী পুনৰ বিনিয়োগ
-
১.৩.৩ নীতি ৩ আৰু ৪: বিশ্বাসযোগ্য ইনপুট আৰু সুস্থ আউটপুট বজাই ৰখা
-
১.৩.৪ নীতি ৫: বিভিন্ন ধৰণৰ সংস্থাৰ মাজত ভাল ভাৰসাম্য বজাই ৰখা।
-
১.৩.৫ নীতি ৬: স্থিতিস্থাপকতা আৰু ফলপ্ৰসূতাৰ সুষম মিশ্ৰণ বজাই ৰখা।
-
১.৩.৬ নীতি ৭: পৰ্যাপ্ত বৈচিত্ৰ্য বজাই ৰখা
-
১.৩.৭ নীতি ৮: সকলোৰে ভাগ-বতৰা কৰা সহযোগিতামূলক সম্পৰ্ক আৰু নীতিক উৎসাহিত কৰা
-
১.৩.৮ নীতি ৯: ইতিবাচক কাৰ্য্যক উৎসাহিত কৰা আৰু জল্পনা-কল্পনা আৰু অত্যধিক বহিৰ্মুখী আচৰণক বাধা দিয়া
-
নীতি ১০: দক্ষ, নমনীয়, গোট শিক্ষণক উৎসাহিত কৰা
-
১.৩.১ নীতি ১: মূল প্ৰবাহ, যেনে শক্তি, তথ্য, সম্পদ, আৰু ধনৰ শক্তিশালী, ক্ৰছ-স্কেল প্ৰচলন বজাই ৰখা।
-
১.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ দিশত???????? ?????????
-
মডিউল-০২: বৃত্তৰ বাহিৰলৈ যাওক২.১ পাঠ-১: ৰৈখিক অৰ্থনীতিৰ পৰা বৃত্তাকাৰ অৰ্থনীতিলৈ
-
২.২ পাঠ-২: নেষ্টেড চিষ্টেম
-
২.৩ পাঠ-৩: পণ্যৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াৰ পৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ালৈকে???????? ?????????
-
মডিউল-০৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ মানসিকতা পৰিৱৰ্তন৩.১ পাঠ-১: ব্যৱস্থাটোক ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ মানসিকতা সলনি কৰক???????? ?????????
-
৩.২ পাঠ-২: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?কৰিছে? to ?হোৱা????????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৩.৩ পাঠ-৩: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?অহমিকা? to ?আত্মা????????? ?????????|???????? ?????????
-
মডিউল ০৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ কাঠামো৪.১ পাঠ-১: আৰ্হিৰ স্তৰ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৪.২ পাঠ-২: এটা ব্যৱস্থা হিচাপে আৰ্হিৰ স্তৰসমূহ বুজা
-
৪.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ এক অনুশীলন বিকশিত কৰা???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৪.৪ পাঠ-৪: পৰিমাণগত বৃদ্ধিৰ পৰা গুণগত বৃদ্ধিলৈ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????|???????? ?????????
-
মডিউল ০৫: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ সহযোগিতামূলক পদ্ধতি৫.১ পাঠ-১: পৰিৱেশ বিজ্ঞান আৰু পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি ১
-
৫.২ পাঠ-২: মানৱ উন্নয়নৰ অৰ্থনীতি???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৫.৩ পাঠ-৩: সমগ্ৰ অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ পুনৰুত্পাদনশীল পদ্ধতি???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৫.৩.১ পৰম্পৰাগত অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ সৈতে জড়িত বিপদ
-
৫.৩.২ সম্প্ৰদায়ৰ সম্পদ সৃষ্টিৰ বাবে এক পুনৰুত্পাদনশীল বিৱৰ্তন কৌশল
-
৫.৩.৩ স্থানৰ উৎসৰ পৰা সম্প্ৰদায়ৰ বুদ্ধিমত্তা বিকাশ কৰা: এটা তিনিটা পৰ্যায়ৰ কৌশল
-
৫.৩.৪ প্ৰথম পৰ্যায়: কৌশলগতভাৱে চিন্তা কৰা
-
৫.৩.৫ দ্বিতীয় পৰ্যায়: ব্যৱস্থাপনা পৰিবৰ্তন কৰা
-
৫.৩.৬ তৃতীয় পৰ্যায়: কৌশলগত পৰিকল্পনাৰ আৰ্হি আৰু ক্ষেত্ৰসমূহ প্ৰতিষ্ঠানিকৰণ
-
৫.৩.৭ পৰিৱৰ্তনসমূহ
-
৫.৩.১ পৰম্পৰাগত অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ সৈতে জড়িত বিপদ
-
৫.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতি???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????|???????? ?????????
-
মডিউল ০৬: পুনৰুত্পাদনশীল বিনিয়োগ৬.১ পাঠ-১: ব্যৱসায়ৰ ভূমিকা???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৬.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল মনৰ পৰা বিনিয়োগ কৰা???????? ?????????
-
৬.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিত খাদ্য ব্যৱস্থাৰ বিনিয়োগ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????|???????? ?????????
-
উপসংহাৰ
??????????????? 102
???? ??????
10 ? 0 ?????? ???????? ??? ????
??????:
????
????? ???????? ???? ?? ???? ???????? ?????? ??????? ????? ????? ???? ????? ???? ???????
???? ??? ?????…
???? ????? ?????? ????? ???? ?? ?? ???? ?? ???? ??????
????? ?????? ??? ????? ?????? ???????? ???? ?????:
?????
?????
10 ? 0 ?????? ??? ????? ????? ????
?????? ????: ????????
???? ??? ?? ???
????? 0 ?????(????)? 0? ????? ????, (0)
?????? ?????(????): ????????? ????????, (????????)
0 ????(????) ???? ??? (???????? ??????(????): 0)
??????????
- ??????????? ??? ???? ??? 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- ????
- ?????????
- ????? ????
- ?????
- ???
-
???????? ????????? ????????
1. ??????
১) _____এটা জ্ঞানমূলক কাঠামো য'ত গোটৰ সদস্যসকলৰ মাজত ব্যাপকভাৱে ভাগ কৰা মৌলিক পূৰ্বধাৰণা, চিন্তাৰ ধৰণ আৰু কৌশল থাকে।
???????? -
???????? ????????? ????????
2. ??????
২) ব্যক্তিসকলে একেলগে অসংখ্য আৰ্হিত সহাৱস্থান কৰিবলৈ সক্ষম হয়।
???????? -
???????? ????????? ????????
3. ??????
৩) পুনৰুত্পাদন কৰা জীৱন স্তৰত এজনৰ দৃষ্টিভংগী আন মানুহৰ বাবে বা আন মানুহৰ বাবে কাম কৰাৰ পৰা তেওঁলোকৰ প্ৰতিভা, সামৰ্থ্য আৰু এজেন্সীৰ বৃদ্ধিৰ সেৱা কৰালৈ স্থানান্তৰিত হয়।
???????? -
???????? ????????? ????????
4. ??????
৪/ স্থলভাগত নিজৰ কাৰ্য্যকলাপৰ পৰিসৰ আৰু ব্যাপকতা যথেষ্ট উন্নত হ’ব পাৰে যেতিয়া এজন____ ?
???????? -
???????? ????????? ????????
5. ??????
৫) জীৱন্ত ব্যৱস্থাৰ কাঠামো ব্যৱহাৰ কৰাৰ কলাটো এটা প্ৰতিশ্ৰুতিবদ্ধ অনুশাসনৰ অংশীদাৰ ব্যক্তিৰ সৈতে হোৱা কথা-বতৰাৰ জৰিয়তে ঘটে।
???????? -
???????? ????????? ????????
6. ??????
6. পৰিৱৰ্তনক বাধা দিয়া পুৰণি চিন্তাধাৰা সলনি কৰাটো জড়িত______ .
???????? -
???????? ????????? ????????
7. ??????
৭) উন্নয়নশীল অৰ্থনীতি হ’ল সেই অৰ্থনীতি যিয়ে _____।
???????? -
???????? ????????? ????????
8. ??????
৮) সঁচাকৈয়ে নতুন কিবা এটা অনুভৱ কৰিবলৈ হ’লে তেওঁলোকে আগতে বিশ্বাস কৰা সকলোবোৰ এৰি দিবলৈ পুনৰ শিকিব লাগিব।
???????? -
???????? ????????? ????????
9. ??????
৯) ভাল বৃদ্ধিৰ সংজ্ঞা হ’ল অধিক ফলপ্ৰসূ __________ৰ বিকাশ।
???????? -
???????? ????????? ????????
10. ??????
১০) পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতিলৈ যোৱাৰ এটা মূল কাৰক হ’ল ইহঁতৰ পুনৰ নিৰ্মাণ।
????????