???? ?? ???? ????

পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি

0% ????????
????????/???????? ????
  1. মডিউল ০১: পৰিচয়
    ১.১ পাঠ-১: পুনৰুত্পাদনৰ প্ৰতি আগ্ৰহী?
  2. ১.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি কি?
  3. ১.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ নীতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  4. ১.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ দিশত
    ???????? ?????????
  5. মডিউল-০২: বৃত্তৰ বাহিৰলৈ যাওক
    ২.১ পাঠ-১: ৰৈখিক অৰ্থনীতিৰ পৰা বৃত্তাকাৰ অৰ্থনীতিলৈ
  6. ২.২ পাঠ-২: নেষ্টেড চিষ্টেম
  7. ২.৩ পাঠ-৩: পণ্যৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াৰ পৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ালৈকে
    ???????? ?????????
  8. মডিউল-০৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ মানসিকতা পৰিৱৰ্তন
    ৩.১ পাঠ-১: ব্যৱস্থাটোক ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ মানসিকতা সলনি কৰক
    ???????? ?????????
  9. ৩.২ পাঠ-২: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?কৰিছে? to ?হোৱা?
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  10. ৩.৩ পাঠ-৩: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?অহমিকা? to ?আত্মা?
    ???????? ?????????
    |
    ???????? ?????????
  11. মডিউল ০৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ কাঠামো
    ৪.১ পাঠ-১: আৰ্হিৰ স্তৰ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  12. ৪.২ পাঠ-২: এটা ব্যৱস্থা হিচাপে আৰ্হিৰ স্তৰসমূহ বুজা
  13. ৪.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ এক অনুশীলন বিকশিত কৰা
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  14. ৪.৪ পাঠ-৪: পৰিমাণগত বৃদ্ধিৰ পৰা গুণগত বৃদ্ধিলৈ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  15. মডিউল ০৫: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ সহযোগিতামূলক পদ্ধতি
    ৫.১ পাঠ-১: পৰিৱেশ বিজ্ঞান আৰু পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি ১
  16. ৫.২ পাঠ-২: মানৱ উন্নয়নৰ অৰ্থনীতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  17. ৫.৩ পাঠ-৩: সমগ্ৰ অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ পুনৰুত্পাদনশীল পদ্ধতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  18. ৫.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  19. মডিউল ০৬: পুনৰুত্পাদনশীল বিনিয়োগ
    ৬.১ পাঠ-১: ব্যৱসায়ৰ ভূমিকা
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  20. ৬.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল মনৰ পৰা বিনিয়োগ কৰা
    ???????? ?????????
  21. ৬.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিত খাদ্য ব্যৱস্থাৰ বিনিয়োগ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  22. উপসংহাৰ
??? 3, ???? 8
?? ????????

১.৩.৮ নীতি ৯: ইতিবাচক কাৰ্য্যক উৎসাহিত কৰা আৰু জল্পনা-কল্পনা আৰু অত্যধিক বহিৰ্মুখী আচৰণক বাধা দিয়া

????? 10, 2025
??? ???????
0% ????????

ৱাল ষ্ট্ৰীটৰ জল্পনা-কল্পনাৰ জৰিয়তে উপাৰ্জন কৰা আয় আৰু সামগ্ৰী সৃষ্টি বা সন্তান ডাঙৰ-দীঘল কৰাৰ পৰা পোৱা আয়ৰ মাজত কেনেকৈ পাৰ্থক্য কৰিব পাৰি অৰ্থনীতি? যিহেতু জিডিপি বৃদ্ধিয়ে কেৱল বিনিময় কৰা ধনৰ পৰিমাণ (বা ইএনএ শব্দত মুঠ ব্যৱস্থাৰ থ্ৰুফ্ল’) বিবেচনা কৰে, আৰু যিহেতু ই চুৰি, কেন্সাৰ, লগতে তেল নিৰ্গমনৰ দৰে ক্ষতিকাৰক কাৰ্য্যকলাপক ইতিবাচক পৰিৱৰ্তন হিচাপে গণ্য কৰে, সেয়েহে ই সুস্থ অৰ্থনীতিৰ মাজত পাৰ্থক্য কৰিব নোৱাৰে আৰু এটা বুদবুদ। আজিৰ আতংকজনক ফলাফলটো হ’ল বাস্তৱ অৰ্থনীতিৰ নেটৱৰ্কসমূহৰ অৱনতি ঘটা অৱস্থাটো জল্পনা-কল্পনাৰ কাৰ্যকলাপৰ ক্ষন্তেকীয়া কুঁৱলীই লুকুৱাই ৰাখিছে। আনহাতে পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি গঠনমূলক কাৰ্য্যকলাপৰ প্ৰতি অতিশয় চিন্তিত কাৰণ ই অৰ্থনৈতিক পুঁজি আৰু সামৰ্থ্য বিকাশত সহায় কৰে। সেয়েহে আন্তঃগাঁথনি, উৎপাদন, শক্তি আৰু শিক্ষণ বৃদ্ধি কৰা কাৰ্য্যসমূহক পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ দ্বাৰা মূল্য দিয়া হয়। তেওঁলোকৰ লক্ষ্য হৈছে দুটা কথা সীমিত কৰা: ১) অত্যধিক জল্পনা-কল্পনা, যিয়ে বেছিভাগেই উন্মাদনাৰ দ্বাৰা ইন্ধন যোগোৱা কাল্পনিক সম্পদৰ বুদবুদ উৎপন্ন কৰে; আৰু ২) অত্যধিক নিষ্কাশন, যাৰ ফলত অৰ্থনৈতিক নেক্ৰচিছ হয়।

আঁসোৱাহ: বিষয়বস্তু সুৰক্ষিত!
as