পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি
-
মডিউল ০১: পৰিচয়১.১ পাঠ-১: পুনৰুত্পাদনৰ প্ৰতি আগ্ৰহী?
-
১.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি কি?
-
১.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ নীতি১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা
-
১.৩.১ নীতি ১: মূল প্ৰবাহ, যেনে শক্তি, তথ্য, সম্পদ, আৰু ধনৰ শক্তিশালী, ক্ৰছ-স্কেল প্ৰচলন বজাই ৰখা।
-
১.৩.২ নীতি ২: পুনৰুত্পাদনশীল আৰু স্থায়ী পুনৰ বিনিয়োগ
-
১.৩.৩ নীতি ৩ আৰু ৪: বিশ্বাসযোগ্য ইনপুট আৰু সুস্থ আউটপুট বজাই ৰখা
-
১.৩.৪ নীতি ৫: বিভিন্ন ধৰণৰ সংস্থাৰ মাজত ভাল ভাৰসাম্য বজাই ৰখা।
-
১.৩.৫ নীতি ৬: স্থিতিস্থাপকতা আৰু ফলপ্ৰসূতাৰ সুষম মিশ্ৰণ বজাই ৰখা।
-
১.৩.৬ নীতি ৭: পৰ্যাপ্ত বৈচিত্ৰ্য বজাই ৰখা
-
১.৩.৭ নীতি ৮: সকলোৰে ভাগ-বতৰা কৰা সহযোগিতামূলক সম্পৰ্ক আৰু নীতিক উৎসাহিত কৰা
-
১.৩.৮ নীতি ৯: ইতিবাচক কাৰ্য্যক উৎসাহিত কৰা আৰু জল্পনা-কল্পনা আৰু অত্যধিক বহিৰ্মুখী আচৰণক বাধা দিয়া
-
নীতি ১০: দক্ষ, নমনীয়, গোট শিক্ষণক উৎসাহিত কৰা
-
১.৩.১ নীতি ১: মূল প্ৰবাহ, যেনে শক্তি, তথ্য, সম্পদ, আৰু ধনৰ শক্তিশালী, ক্ৰছ-স্কেল প্ৰচলন বজাই ৰখা।
-
১.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ দিশত১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত
-
মডিউল-০২: বৃত্তৰ বাহিৰলৈ যাওক২.১ পাঠ-১: ৰৈখিক অৰ্থনীতিৰ পৰা বৃত্তাকাৰ অৰ্থনীতিলৈ
-
২.২ পাঠ-২: নেষ্টেড চিষ্টেম
-
২.৩ পাঠ-৩: পণ্যৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াৰ পৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ালৈকে১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত
-
মডিউল-০৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ মানসিকতা পৰিৱৰ্তন৩.১ পাঠ-১: ব্যৱস্থাটোক ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ মানসিকতা সলনি কৰক১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত
-
3.2 Lesson-2: Shift Mindset: “Doing” to “Being”১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা
-
3.3 Lesson-3: Shift Mindset: “Ego” to “Soul”১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত|১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত
-
মডিউল ০৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ কাঠামো৪.১ পাঠ-১: আৰ্হিৰ স্তৰ১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা
-
৪.২ পাঠ-২: এটা ব্যৱস্থা হিচাপে আৰ্হিৰ স্তৰসমূহ বুজা
-
৪.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ এক অনুশীলন বিকশিত কৰা১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা
-
৪.৪ পাঠ-৪: পৰিমাণগত বৃদ্ধিৰ পৰা গুণগত বৃদ্ধিলৈ১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা|১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত
-
মডিউল ০৫: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ সহযোগিতামূলক পদ্ধতি৫.১ পাঠ-১: পৰিৱেশ বিজ্ঞান আৰু পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি ১
-
৫.২ পাঠ-২: মানৱ উন্নয়নৰ অৰ্থনীতি১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা
-
৫.৩ পাঠ-৩: সমগ্ৰ অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ পুনৰুত্পাদনশীল পদ্ধতি১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা
-
৫.৩.১ পৰম্পৰাগত অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ সৈতে জড়িত বিপদ
-
৫.৩.২ সম্প্ৰদায়ৰ সম্পদ সৃষ্টিৰ বাবে এক পুনৰুত্পাদনশীল বিৱৰ্তন কৌশল
-
৫.৩.৩ স্থানৰ উৎসৰ পৰা সম্প্ৰদায়ৰ বুদ্ধিমত্তা বিকাশ কৰা: এটা তিনিটা পৰ্যায়ৰ কৌশল
-
৫.৩.৪ প্ৰথম পৰ্যায়: কৌশলগতভাৱে চিন্তা কৰা
-
৫.৩.৫ দ্বিতীয় পৰ্যায়: ব্যৱস্থাপনা পৰিবৰ্তন কৰা
-
৫.৩.৬ তৃতীয় পৰ্যায়: কৌশলগত পৰিকল্পনাৰ আৰ্হি আৰু ক্ষেত্ৰসমূহ প্ৰতিষ্ঠানিকৰণ
-
৫.৩.৭ পৰিৱৰ্তনসমূহ
-
৫.৩.১ পৰম্পৰাগত অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ সৈতে জড়িত বিপদ
-
৫.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতি১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা|১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত
-
মডিউল ০৬: পুনৰুত্পাদনশীল বিনিয়োগ৬.১ পাঠ-১: ব্যৱসায়ৰ ভূমিকা১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা
-
৬.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল মনৰ পৰা বিনিয়োগ কৰা১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত
-
৬.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিত খাদ্য ব্যৱস্থাৰ বিনিয়োগ১টিপি৩টি #!trpst1Ttrp-gettext ডাটা-trpgettextoriginal=1668> তৎপৰতা|১টিপি৩টি ত্যাপ্তিত
-
উপসংহাৰ
অংশগ্ৰহণকাৰীসকল 5727
৫.২.৫ চাকৰিৰ পৰা বৃত্তিলৈ
জুলাই 17, 2025
Although systems of oversight function at a macroeconomic level, their impact on people’s lives and jobs can be seen in many microeconomic ways. Although a job and a vocation can both be described as “work,” the latter implies significance while the former just demands subsistence. The economy operates under the assumption that jobbing serves as the primary method of providing. To put it another way, if you don’t have a job, you won’t be able to support your family or yourself. This arrangement ignores the aspect of work that has significance; even if you are fortunate enough to land a job, there’s a considerable chance it won’t be meaningful. In his 2018 book Bullshit Jobs: A Theory, anthropologist David Graeber details how many workers and contractors describe their jobs as useless in their own words.
কাম কি হ’ব পাৰে? মানুহে যদি নিজৰ জাগৰণৰ বেছিভাগ সময় কাম পূৰণৰ বাবে উচৰ্গা কৰিব পাৰে তেন্তে সেয়া কেনেকুৱা পৃথিৱী হ’ব? এই সম্ভাৱনাক উপলব্ধি কৰিবলৈ কি কি জনসংখ্যাৰ বৈশিষ্ট্যৰ প্ৰয়োজন হ’ব? অৰ্থনীতিক কেনেধৰণৰ ক্ষমতাৰ প্ৰয়োজন হ’ব? প্ৰকৃত অৰ্থনৈতিক বাধাসমূহৰ ভিতৰত প্ৰাকৃতিক সম্পদ, শ্ৰমৰ সময়, মানৱ আৰু পৰিৱেশৰ মংগল, উপলব্ধ প্ৰযুক্তি, আৰু শৈক্ষিক সুযোগৰ সৈতে জড়িত বাধাসমূহো অন্তৰ্ভুক্ত। এই স্বাভাৱিক নিষেধাজ্ঞাৰ বিপৰীতে সাৰ্বভৌম ৰাষ্ট্ৰৰ ধনৰ যোগান আৰু ইয়াৰ বিতৰণ মানৱ সংস্থাৰ পৰিসৰৰ ভিতৰত থাকে। ইয়াৰ নিয়মসমূহ ৰচনা কৰা আৰু পুনৰুত্পাদনযোগ্য।