???? ?? ???? ????

পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি

0% ????????
????????/???????? ????
  1. মডিউল ০১: পৰিচয়
    ১.১ পাঠ-১: পুনৰুত্পাদনৰ প্ৰতি আগ্ৰহী?
  2. ১.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি কি?
  3. ১.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ নীতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  4. ১.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ দিশত
    ???????? ?????????
  5. মডিউল-০২: বৃত্তৰ বাহিৰলৈ যাওক
    ২.১ পাঠ-১: ৰৈখিক অৰ্থনীতিৰ পৰা বৃত্তাকাৰ অৰ্থনীতিলৈ
  6. ২.২ পাঠ-২: নেষ্টেড চিষ্টেম
  7. ২.৩ পাঠ-৩: পণ্যৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াৰ পৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ালৈকে
    ???????? ?????????
  8. মডিউল-০৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ মানসিকতা পৰিৱৰ্তন
    ৩.১ পাঠ-১: ব্যৱস্থাটোক ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ মানসিকতা সলনি কৰক
    ???????? ?????????
  9. ৩.২ পাঠ-২: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?কৰিছে? to ?হোৱা?
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  10. ৩.৩ পাঠ-৩: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?অহমিকা? to ?আত্মা?
    ???????? ?????????
    |
    ???????? ?????????
  11. মডিউল ০৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ কাঠামো
    ৪.১ পাঠ-১: আৰ্হিৰ স্তৰ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  12. ৪.২ পাঠ-২: এটা ব্যৱস্থা হিচাপে আৰ্হিৰ স্তৰসমূহ বুজা
  13. ৪.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ এক অনুশীলন বিকশিত কৰা
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  14. ৪.৪ পাঠ-৪: পৰিমাণগত বৃদ্ধিৰ পৰা গুণগত বৃদ্ধিলৈ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  15. মডিউল ০৫: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ সহযোগিতামূলক পদ্ধতি
    ৫.১ পাঠ-১: পৰিৱেশ বিজ্ঞান আৰু পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি ১
  16. ৫.২ পাঠ-২: মানৱ উন্নয়নৰ অৰ্থনীতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  17. ৫.৩ পাঠ-৩: সমগ্ৰ অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ পুনৰুত্পাদনশীল পদ্ধতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  18. ৫.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  19. মডিউল ০৬: পুনৰুত্পাদনশীল বিনিয়োগ
    ৬.১ পাঠ-১: ব্যৱসায়ৰ ভূমিকা
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  20. ৬.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল মনৰ পৰা বিনিয়োগ কৰা
    ???????? ?????????
  21. ৬.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিত খাদ্য ব্যৱস্থাৰ বিনিয়োগ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  22. উপসংহাৰ
??? ???????
0% ????????

যেতিয়া এটা কোম্পানীয়ে নিজৰ পাঁচজন প্ৰাথমিক অংশীদাৰক এটা সংহত, গতিশীল ব্যৱস্থা হিচাপে চায়, তেতিয়া সামগ্ৰিকভাৱে ব্যৱস্থাটো পাৰস্পৰিকভাৱে উপকাৰী পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়াৰ জাললৈ বিকশিত হয়। এই ৱেবৰ প্ৰতিজন সদস্যই ইয়াৰ পৰা লাভৱান হয় আৰু ইয়াৰ বাবে অৰিহণা যোগায়, যিয়ে সামগ্ৰিকভাৱে ব্যৱস্থাটোৰ জীৱন আৰু কাৰ্য্যক্ষমতা শক্তিশালী কৰে। আন্তঃনিৰ্ভৰশীলতাৰ বাবে সদস্যসকলে অধিক শিক্ষিত হ’ব পাৰে আৰু ইজনে সিজনৰ বিনিয়োগ কৰাৰ ক্ষমতাক সমৰ্থন কৰিব পাৰে আৰু সেই বিনিয়োগৰ পৰা লাভ লাভ কৰিব পাৰে। এই পাৰস্পৰিকভাৱে উপকাৰী চক্ৰটোৰ বাবে কোনো ধৰণৰ কৰ্পৰেট ট্ৰেড-অফৰ প্ৰয়োজন নাই, কিন্তু ইয়াৰ বাবে কৌশলগত, জীৱন্ত ব্যৱস্থাৰ জ্ঞানৰ প্ৰয়োজন। এই দক্ষতা আহৰণ কৰি এটা কোম্পানীয়ে কেৱল নিজৰ উদ্ভাৱনী ক্ষমতাক শক্তিশালী কৰাই নহয়, সম্প্ৰদায়টোৰ অৰ্থনীতিৰ এক অপৰিহাৰ্য উপাদান হৈ নিজৰ অৰ্থনৈতিক জীৱনমুখীতাও বৃদ্ধি কৰে।

 

আমি যুক্তি দিওঁ যে বাণিজ্যিক সফলতা লাভ কৰা, সম্প্ৰদায়ৰ সফলতা লাভ কৰা আৰু আমাৰ সময়ৰ জৰুৰী উদ্বেগসমূহৰ সমাধানৰ মাজত কোনো স্পষ্ট বৈপৰীত্য নাই। বৃদ্ধি কৰি... স্থানীয় অঞ্চলসমূহে নিজকে পুনৰুজ্জীৱিত কৰাৰ ক্ষমতাই হৈছে পুনৰুত্পাদনশীল দৃষ্টিকোণৰ পৰা গোলকীয় উষ্ণতা বৃদ্ধি, পৰিৱেশ তন্ত্ৰৰ পতন, সামাজিক বৈষম্য, অৰ্থনৈতিক বৈষম্য আৰু অন্যান্য বিভিন্ন চিন্তাৰ বিৰুদ্ধে যুঁজিবলৈ আটাইতকৈ ফলপ্ৰসূ কৌশল। সকলো ধৰণৰ আৰু আকাৰৰ ব্যৱসায়ীয়ে একত্ৰিত হৈ তেওঁলোকে কাম কৰা স্থানীয় অৰ্থনীতিসমূহক পুনৰুজ্জীৱিত কৰিব লাগে কাৰণ এই গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰচেষ্টাত তেওঁলোকৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা আছে।

আঁসোৱাহ: বিষয়বস্তু সুৰক্ষিত!
as