??????? ??? ????

Регенеративна икономика

0% ????????
0/0 ??????
  1. Модул 01: Въведение
    1.1 Урок-1: Интересувате ли се от регенерация?
  2. 1.2 Урок-2: Какво е регенеративна икономика?
  3. 1.3 Урок-3: Принципи на регенеративната икономика
    9 ????
  4. 1.4 Урок-4: Към регенеративна икономика
    1 ????
  5. Модул-02: Преминете отвъд кръговете
    2.1 Урок-1: От линейна към кръгова икономика
  6. 2.2 Урок-2: Вложената система
  7. 2.3 Урок-3: От фокусиране върху продукта към фокусиране върху процеса
    1 ????
  8. Модул-03: Промяна на мисленето на регенеративната икономика
    3.1 Урок-1: Променете начина на мислене, за да трансформирате системата
    1 ????
  9. 3.2 Урок-2: Промяна на мисленето: ?Да правиш? към ?Битие?
    2 ????
  10. 3.3 Урок-3: Промяна на мисленето: ?Его? към ?Душата?
    1 ????
    |
    1 ????
  11. Модул 04: Рамка на регенеративната икономика
    4.1 Урок-1: Нива на парадигмата
    6 ????
  12. 4.2 Урок-2: Разбиране на нивата на парадигмата като система
  13. 4.3 Урок-3: Развиване на практика на регенеративната икономика
    5 ????
  14. 4.4 Урок-4: Количествен растеж към качествен растеж
    2 ????
    |
    1 ????
  15. Модул 05: Подход на сътрудничество към регенеративната икономика
    5.1 Урок-1: Екология и регенеративна икономика 1
  16. 5.2 Урок-2: Икономика на човешкото развитие
    9 ????
  17. 5.3 Урок-3: Регенеративен подход към цялостното икономическо развитие
    7 ????
  18. 5.4 Урок-4: Регенеративна култура
    3 ????
    |
    1 ????
  19. Модул 06: Регенеративни инвестиции
    6.1 Урок-1: Ролята на бизнеса
    2 ????
  20. 6.2 Урок-2: Инвестиране от регенеративен ум
    1 ????
  21. 6.3 Урок-3: Инвестиране на продоволствена система в регенеративна икономика
    4 ????
    |
    1 ????
  22. Заключение
???? ????????
0% ????????

Въпреки че системите за надзор функционират на макроикономическо ниво, тяхното въздействие върху живота и работата на хората може да се види по много микроикономически начини. Въпреки че както работата, така и професията могат да бъдат описани като „работа“, последното предполага значимост, докато първото просто изисква препитание. Икономиката работи при предположението, че наемането на работа служи като основен метод за осигуряване. Казано по друг начин, ако нямаш работа, няма да можеш да издържаш семейството си или себе си. Тази подредба игнорира аспекта на работата, който има значение; дори да имате достатъчно късмет да си намерите работа, има значителен шанс тя да не е от значение. В своята книга от 2018 г. „Глупави работни места: Теория“ антропологът Дейвид Грейбър описва колко много работници и изпълнители описват работата си като безполезна със собствените си думи.

Какво може да бъде работата? Какъв свят би бил, ако хората можеха да посвещават по-голямата част от будните си часове на пълноценна работа? Какви черти на населението биха били необходими, за да се реализира този потенциал? От какъв капацитет ще се нуждае икономиката? Реалните икономически ограничения включват тези, свързани с природните ресурси, работното време, благосъстоянието на хората и околната среда, наличните технологии и възможностите за образование. Паричното предлагане на суверенните държави и тяхното разпределение, за разлика от тези естествени ограничения, са в обсега на човешкото действие. Неговите разпоредби са измислени и регенерируеми.

грешка: Съдържанието е защитено!
bg_BG