রিজেনারেটিভ ইকোনমি
-
মডিউল 01: ভূমিকা1.1 পাঠ-1: পুনর্জন্মে আগ্রহী?
-
1.2 পাঠ-2: পুনর্জন্মমূলক অর্থনীতি কি?
-
1.3 পাঠ-3: পুনর্জন্মমূলক অর্থনীতির মূলনীতি9 ?????
-
1.3.1 নীতি 1: শক্তি, তথ্য, সম্পদ এবং অর্থের মতো মূল প্রবাহের শক্তিশালী, ক্রস-স্কেল সঞ্চালন বজায় রাখুন।
-
1.3.2 নীতি 2: পুনর্জন্মমূলক এবং টেকসই পুনঃবিনিয়োগ
-
1.3.3 নীতি 3 এবং 4: বিশ্বস্ত ইনপুট এবং স্বাস্থ্যকর আউটপুট বজায় রাখুন
-
1.3.4 নীতি 5: বিভিন্ন ধরণের সংস্থার মধ্যে একটি ভাল ভারসাম্য বজায় রাখুন।
-
1.3.5 নীতি 6: স্থিতিস্থাপকতা এবং কার্যকারিতার একটি সুষম মিশ্রণ বজায় রাখুন।
-
1.3.6 নীতি 7: পর্যাপ্ত বৈচিত্র্য বজায় রাখুন
-
1.3.7 নীতি 8: সকলের দ্বারা ভাগ করা সমবায় সম্পর্ক এবং নীতিগুলিকে উত্সাহিত করুন
-
1.3.8 নীতি 9: ইতিবাচক কাজকে উত্সাহিত করুন এবং অনুমানমূলক এবং অতিরিক্ত বহির্মুখী আচরণ সীমাবদ্ধ করুন
-
নীতি 10: দক্ষ, নমনীয়, দলগত শিক্ষাকে উৎসাহিত করুন
-
1.3.1 নীতি 1: শক্তি, তথ্য, সম্পদ এবং অর্থের মতো মূল প্রবাহের শক্তিশালী, ক্রস-স্কেল সঞ্চালন বজায় রাখুন।
-
1.4 পাঠ-4: পুনর্জন্মমূলক অর্থনীতির দিকে1 ????
-
মডিউল-02: বৃত্তের বাইরে যান2.1 পাঠ-1: লিনিয়ার থেকে সার্কুলার ইকোনমি পর্যন্ত
-
2.2 পাঠ-2: নেস্টেড সিস্টেম
-
2.3 পাঠ-3: পণ্যের উপর ফোকাস করা থেকে প্রক্রিয়ায় ফোকাস করা পর্যন্ত1 ????
-
মডিউল-০৩: পুনরুজ্জীবিত অর্থনীতির মানসিকতা পরিবর্তন3.1 পাঠ-1: সিস্টেমকে রূপান্তরিত করতে মানসিকতা পরিবর্তন করুন1 ?????
-
3.2 পাঠ-2: মানসিকতার পরিবর্তন: কি করছেন? হচ্ছে?2 ?????
-
3.3 পাঠ-3: মানসিকতার পরিবর্তন: ?অহং? আত্মা?1 ?????|1 ????
-
মডিউল 04: রিজেনারেটিভ ইকোনমি ফ্রেমওয়ার্ক4.1 পাঠ-1: দৃষ্টান্তের স্তর6 ?????
-
4.2 পাঠ-2: একটি সিস্টেম হিসাবে প্যারাডাইমের স্তরগুলি বোঝা
-
4.3 পাঠ-3: পুনর্জন্মমূলক অর্থনীতির অনুশীলনের বিকাশ5 ?????
-
4.4 পাঠ-4: পরিমাণগত বৃদ্ধি থেকে গুণগত বৃদ্ধি2 ?????|1 ????
-
মডিউল 05: পুনর্জন্মমূলক অর্থনীতিতে সহযোগিতামূলক পদ্ধতি5.1 পাঠ-1: বাস্তুবিদ্যা এবং পুনর্জন্মমূলক অর্থনীতি 1
-
5.2 পাঠ-2: মানব উন্নয়নের অর্থনীতি9 ?????
-
5.3 পাঠ-3: সমগ্র অর্থনৈতিক উন্নয়নের জন্য পুনর্জন্মমূলক পদ্ধতি7 ?????
-
5.3.1 ঐতিহ্যগত অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির সাথে সম্পর্কিত ঝুঁকি
-
5.3.2 সম্প্রদায়ের সম্পদ তৈরির জন্য একটি পুনর্জন্মমূলক বিবর্তনীয় কৌশল
-
5.3.3 ডেভেলপিং প্লেস সোর্সড কমিউনিটি ইন্টেলিজেন্স: একটি তিন-পর্যায়ের কৌশল
-
5.3.4 প্রথম ধাপ: কৌশলগতভাবে চিন্তা করা
-
5.3.5 দ্বিতীয় পর্যায়: সিস্টেম পরিবর্তন করা
-
5.3.6 পর্যায় তিন: প্রাতিষ্ঠানিকীকরণ কৌশলগত পরিকল্পনার ধরণ এবং ক্ষেত্র
-
5.3.7 পরিবর্তন
-
5.3.1 ঐতিহ্যগত অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির সাথে সম্পর্কিত ঝুঁকি
-
5.4 পাঠ-4: পুনর্জন্মমূলক সংস্কৃতি3 ?????|1 ????
-
মডিউল 06: রিজেনারেটিভ ইনভেস্টমেন্ট6.1 পাঠ-1: ব্যবসার ভূমিকা2 ?????
-
6.2 পাঠ-2: পুনরুত্পাদনশীল মন থেকে বিনিয়োগ1 ?????
-
6.3 পাঠ-3: একটি পুনর্জন্মমূলক অর্থনীতিতে খাদ্য ব্যবস্থা বিনিয়োগ4 ?????|1 ????
-
উপসংহার
3.1 পাঠ-1: সিস্টেমকে রূপান্তরিত করতে মানসিকতা পরিবর্তন করুন
??? 25, 2024
আমরা একটি উল্লেখযোগ্য প্যারাডাইম পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে যাচ্ছি। বিশ্বের অধঃপতনের কারণে, আমাদের অবশ্যই একটি নিষ্কাশন ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠায় আমাদের ব্যক্তিগত অবদান বিবেচনা করতে হবে কারণ এটি একটি টেকসই ভবিষ্যতের নিশ্চয়তা দেয় না।
আমাদের প্রত্যেককে অবশ্যই আমাদের নিজস্ব মানসিকতা পরীক্ষা করতে হবে এবং মানসিক মডেলগুলিকে প্রতিস্থাপন করতে হবে যা এক্সট্র্যাক্টিভ সিস্টেমকে সমর্থন করে যেগুলি একটি পুনরুত্পাদন ব্যবস্থার সাথে অভিযোজনে রয়েছে যাতে আমরা সত্যিকারের একটি পুনর্জন্মমূলক সিস্টেমে রূপান্তরিত হতে পারি।
ফলস্বরূপ, আমরা নিজেদের মধ্যে অন্তর্নিহিত সমস্যাগুলি মোকাবেলা করতে সক্ষম হব এবং তারপর বিকাশ করতে পারব আমাদের কাজের মাধ্যমে বাহ্যিকভাবে পুনর্জন্মমূলক প্রতিকার। আপনি যদি একজন পণ্য ডিজাইনার হন, উদাহরণস্বরূপ, আপনি পুনর্জন্মমূলক অভিজ্ঞতা এবং পণ্য তৈরি করতে সক্ষম হবেন যা মানুষ এবং পরিবেশকে পুনরুদ্ধার এবং পুনরুদ্ধার করতে সহায়তা করে। আপনি অভ্যন্তরীণ কাজ করার মাধ্যমে বর্তমানে পণ্যগুলি কীভাবে ডিজাইন করা হয় তাতে সিস্টেম-ব্যাপী পরিবর্তনে সহায়তা করছেন।