Регенеративная экономика
-
Модуль 01: Введение1.1 Урок 1: Заинтересованы в регенерации?
-
1.2 Урок 2: Что такое регенеративная экономика?
-
1.3 Урок 3: Принципы регенеративной экономики9 Темы
-
1.3.1 Принцип 1. Поддерживайте сильную межмасштабную циркуляцию ключевых потоков, таких как энергия, информация, ресурсы и деньги.
-
1.3.2 Принцип 2: Регенеративные и устойчивые реинвестиции
-
1.3.3 Принципы 3 и 4: Поддерживайте надежные исходные данные и здоровые выходные данные
-
1.3.4 Принцип 5: Поддерживайте хороший баланс между различными типами организаций.
-
1.3.5 Принцип 6. Сохраняйте сбалансированное сочетание отказоустойчивости и эффективности.
-
1.3.6 Принцип 7: Поддерживать достаточное разнообразие
-
1.3.7 Принцип 8: Поощряйте отношения сотрудничества и принципы, которые разделяют все
-
1.3.8 Принцип 9: Поощряйте позитивные действия и ограничивайте спекулятивное и чрезмерно экстравертное поведение
-
Принцип 10. Поощряйте эффективное, гибкое групповое обучение
-
1.3.1 Принцип 1. Поддерживайте сильную межмасштабную циркуляцию ключевых потоков, таких как энергия, информация, ресурсы и деньги.
-
1.4 Урок 4: На пути к регенеративной экономике1 Контрольный опрос
-
Модуль-02: Выйти за рамки кругов2.1 Урок 1: От линейной к циркулярной экономике
-
2.2 Урок 2: Вложенная система
-
2.3 Урок 3: От концентрации на продукте к концентрации на процессе1 Контрольный опрос
-
Модуль-03: Изменение мышления регенеративной экономики3.1 Урок 1. Изменение мышления для преобразования системы1 Тема
-
3.2 Lesson-2: Shift Mindset: “Doing” to “Being”2 Темы
-
3.3 Lesson-3: Shift Mindset: “Ego” to “Soul”1 Тема|1 Контрольный опрос
-
Модуль 04: Структура регенеративной экономики4.1 Урок 1: Уровни парадигмы6 Темы
-
4.2 Урок 2: Понимание уровней парадигмы как системы
-
4.3 Урок 3: Развитие практики регенеративной экономики5 Темы
-
4.4 Урок 4. От количественного роста к качественному росту2 Темы|1 Контрольный опрос
-
Модуль 05: Совместный подход к регенеративной экономике5.1 Урок-1: Экология и регенеративная экономика 1
-
5.2 Урок-2: Экономика человеческого развития9 Темы
-
5.3 Урок 3: Регенеративный подход ко всему экономическому развитию7 Темы
-
5.3.1 Риски, связанные с традиционным экономическим ростом
-
5.3.2 Регенеративная эволюционная стратегия создания общественного богатства
-
5.3.3 Разработка сбора информации от местного сообщества: трехэтапная стратегия
-
5.3.4 Фаза первая: стратегическое мышление
-
5.3.5 Второй этап: изменение систем
-
5.3.6 Третий этап: институционализация шаблонов и областей стратегического планирования
-
5.3.7 Изменения
-
5.3.1 Риски, связанные с традиционным экономическим ростом
-
5.4 Урок 4: Регенеративная культура3 Темы|1 Контрольный опрос
-
Модуль 06: Регенеративные инвестиции6.1 Урок 1: Роль бизнеса2 Темы
-
6.2 Урок 2: Инвестирование с регенеративным мышлением1 Тема
-
6.3 Урок 3: Продовольственная система инвестирует в регенеративную экономику4 Темы|1 Контрольный опрос
-
Заключение
Участники 5727
5.2.5 От работы до призвания
Август 9, 2025
Although systems of oversight function at a macroeconomic level, their impact on people’s lives and jobs can be seen in many microeconomic ways. Although a job and a vocation can both be described as “work,” the latter implies significance while the former just demands subsistence. The economy operates under the assumption that jobbing serves as the primary method of providing. To put it another way, if you don’t have a job, you won’t be able to support your family or yourself. This arrangement ignores the aspect of work that has significance; even if you are fortunate enough to land a job, there’s a considerable chance it won’t be meaningful. In his 2018 book Bullshit Jobs: A Theory, anthropologist David Graeber details how many workers and contractors describe their jobs as useless in their own words.
Какой может быть работа? Каким был бы мир, если бы люди могли посвящать большую часть своего бодрствования полноценной работе? Какие черты населения потребуются для реализации этого потенциала? Какие мощности потребуются экономике? К реальным экономическим ограничениям относятся ограничения, связанные с природными ресурсами, рабочим временем, благополучием людей и окружающей среды, доступными технологиями и возможностями для получения образования. Денежная масса суверенных государств и ее распределение, в отличие от этих естественных ограничений, находятся в сфере человеческой деятельности. Его правила сфабрикованы и регенерируемы.