???? ?? ???? ????

পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি

0% ????????
????????/???????? ????
  1. মডিউল ০১: পৰিচয়
    ১.১ পাঠ-১: পুনৰুত্পাদনৰ প্ৰতি আগ্ৰহী?
  2. ১.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি কি?
  3. ১.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ নীতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  4. ১.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ দিশত
    ???????? ?????????
  5. মডিউল-০২: বৃত্তৰ বাহিৰলৈ যাওক
    ২.১ পাঠ-১: ৰৈখিক অৰ্থনীতিৰ পৰা বৃত্তাকাৰ অৰ্থনীতিলৈ
  6. ২.২ পাঠ-২: নেষ্টেড চিষ্টেম
  7. ২.৩ পাঠ-৩: পণ্যৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াৰ পৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ালৈকে
    ???????? ?????????
  8. মডিউল-০৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ মানসিকতা পৰিৱৰ্তন
    ৩.১ পাঠ-১: ব্যৱস্থাটোক ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ মানসিকতা সলনি কৰক
    ???????? ?????????
  9. ৩.২ পাঠ-২: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?কৰিছে? to ?হোৱা?
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  10. ৩.৩ পাঠ-৩: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?অহমিকা? to ?আত্মা?
    ???????? ?????????
    |
    ???????? ?????????
  11. মডিউল ০৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ কাঠামো
    ৪.১ পাঠ-১: আৰ্হিৰ স্তৰ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  12. ৪.২ পাঠ-২: এটা ব্যৱস্থা হিচাপে আৰ্হিৰ স্তৰসমূহ বুজা
  13. ৪.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ এক অনুশীলন বিকশিত কৰা
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  14. ৪.৪ পাঠ-৪: পৰিমাণগত বৃদ্ধিৰ পৰা গুণগত বৃদ্ধিলৈ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  15. মডিউল ০৫: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ সহযোগিতামূলক পদ্ধতি
    ৫.১ পাঠ-১: পৰিৱেশ বিজ্ঞান আৰু পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি ১
  16. ৫.২ পাঠ-২: মানৱ উন্নয়নৰ অৰ্থনীতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  17. ৫.৩ পাঠ-৩: সমগ্ৰ অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ পুনৰুত্পাদনশীল পদ্ধতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  18. ৫.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  19. মডিউল ০৬: পুনৰুত্পাদনশীল বিনিয়োগ
    ৬.১ পাঠ-১: ব্যৱসায়ৰ ভূমিকা
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  20. ৬.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল মনৰ পৰা বিনিয়োগ কৰা
    ???????? ?????????
  21. ৬.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিত খাদ্য ব্যৱস্থাৰ বিনিয়োগ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  22. উপসংহাৰ
??? 16 ? 22
?? ????????

৫.২ পাঠ-২: মানৱ উন্নয়নৰ অৰ্থনীতি

??? 26, 2024

অৰ্থনীতিৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ ক্ষেত্ৰ হ’ল মুদ্ৰা তত্ত্ব বা ধনৰ অধ্যয়ন। ই অৰ্থনীতিবিদসকলক ধনৰ স্বৰূপ আৰু সমাজত ইয়াৰ ভূমিকা পৰীক্ষা কৰিবলৈ সক্ষম কৰে। বিষয়টোৰ ওপৰত থকা কাৰিকৰী সাহিত্যত মূলতঃ অৰ্থনৈতিক তত্ত্ব হিচাপে কৰ্মসংস্থাপন, মুদ্ৰাস্ফীতি আদি পৰম্পৰাগত অৰ্থনৈতিক পদক্ষেপৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা হৈছে। তেওঁলোকে অৱশ্যে মাজে মাজে অৰ্থনীতিৰ মূল উদ্দেশ্য অৰ্থাৎ মানুহক উপযুক্তভাৱে সম্বোধন কৰাত বাধাৰ সৃষ্টি কৰে। চাৰ্টালিজম, কাৰ্য্যকৰী বিত্ত আৰু বিনিময়ৰ মাধ্যম হিচাপে ধনৰ ভূমিকা আদিৰ অধ্যয়নৰ ফলত মুদ্ৰা তত্ত্বৰ এটা উপগোট আধুনিক মুদ্ৰা তত্ত্ব (MMT)ৰ বিকাশ ঘটিছিল। ইয়াক এই বিশ্বাসৰ দ্বাৰা সংজ্ঞায়িত কৰা হৈছে যে ধন এক ৰাজহুৱা সামগ্ৰী আৰু সেই অনুসৰি প্ৰশাসন কৰা উচিত। যদিও এম এম টি বছৰ বছৰ ধৰি চলি আহিছে, তথাপিও আমাৰ বিফল অৰ্থনৈতিক ব্যৱস্থাটোক অভাৰহ’ল কৰাৰ বাবে এক কাৰ্য্যকৰী কৌশল হিচাপে মূলসুঁতিৰ অৰ্থনৈতিক কথোপকথনত ই শেহতীয়াকৈহে টান লাভ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিছে। এই প্ৰচেষ্টাক সামগ্ৰিকভাৱে চালে এই প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিয়াটোৱেই হৈছে, “মানুহ আৰু প্ৰকৃতিৰ শোষণৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা পৰিৱৰ্তে মানুহৰ বৃদ্ধিৰ বাবে অনুকূল গঠনলৈ অৰ্থনীতি কেনেকৈ সলনি হ’ব পাৰে?”

আঁসোৱাহ: বিষয়বস্তু সুৰক্ষিত!
as