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Économie régénérative

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  1. Module 01 : Présentation
    1.1 Leçon-1 : Intéressé par la régénération ?
  2. 1.2 Leçon-2 : Qu'est-ce que l'économie régénérative ?
  3. 1.3 Leçon-3 : Principes de l'économie régénérative
    9 Les sujets
  4. 1.4 Leçon-4 : Vers une économie régénérative
    1 Questionnaire
  5. Module-02 : Aller au-delà des cercles
    2.1 Leçon-1 : De l'économie linéaire à l'économie circulaire
  6. 2.2 Leçon-2 : Le système imbriqué
  7. 2.3 Leçon-3 : De la focalisation sur le produit à la focalisation sur le processus
    1 Questionnaire
  8. Module-03 : Changement de mentalité de l'économie régénérative
    3.1 Leçon 1 : Changer l'état d'esprit pour transformer le système
    1 Sujet
  9. 3.2 Leçon 2 : Changer l'état d'esprit : ? Faire ? d'être?
    2 Les sujets
  10. 3.3 Leçon-3 : Changer d'état d'esprit : ? Ego ? à ?Soul?
    1 Sujet
    |
    1 Questionnaire
  11. Module 04 : Cadre de l'économie régénérative
    4.1 Leçon-1 : Niveaux de paradigme
    6 Les sujets
  12. 4.2 Leçon-2 : Comprendre les niveaux de paradigme en tant que système
  13. 4.3 Leçon-3 : Faire évoluer une pratique de l'économie régénérative
    5 Les sujets
  14. 4.4 Leçon 4 : Croissance quantitative à croissance qualitative
    2 Les sujets
    |
    1 Questionnaire
  15. Module 05 : Approche collaborative de l'économie régénérative
    5.1 Leçon-1 : Écologie et économie régénérative 1
  16. 5.2 Leçon-2 : Économie du développement humain
    9 Les sujets
  17. 5.3 Leçon-3 : Approche régénérative du développement économique global
    7 Les sujets
  18. 5.4 Leçon-4 : Culture régénérative
    3 Les sujets
    |
    1 Questionnaire
  19. Module 06 : Investissement régénératif
    6.1 Leçon-1 : Le rôle des entreprises
    2 Les sujets
  20. 6.2 Leçon-2 : Investir dans un esprit régénérateur
    1 Sujet
  21. 6.3 Leçon-3 : Système alimentaire Investir dans une économie régénérative
    4 Les sujets
    |
    1 Questionnaire
  22. Conclusion
Leçon 16 de 22
En cours

5.2 Leçon-2 : Économie du développement humain

juin 17, 2024

Un domaine important de l'économie est la théorie monétaire, ou l'étude de la monnaie. Il permet aux économistes d'examiner la nature de l'argent et son rôle dans la société. La littérature technique sur le sujet se concentre principalement sur les mesures économiques traditionnelles telles que l'emploi, l'inflation, etc. en tant que théorie économique. Cependant, ils ne parviennent parfois pas à répondre de manière appropriée à l'objectif principal de l'économie, à savoir les personnes. L'étude du chartalisme, de la finance fonctionnelle et du rôle de la monnaie en tant que moyen d'échange a conduit au développement de la théorie monétaire moderne (MMT), un sous-ensemble de la théorie monétaire. Il est défini par la conviction que l'argent est un bien public et doit être administré en conséquence. Bien que le MMT existe depuis des années, ce n'est que récemment qu'il a commencé à s'imposer dans la conversation économique dominante en tant que stratégie viable pour la refonte de notre système économique défaillant. Cet effort, vu dans son ensemble, vise à fournir une réponse à la question : « Comment l'économie peut-elle se transformer en une structure qui optimise la croissance humaine au lieu d'une structure qui se concentre sur l'exploitation des personnes et de la nature ? »

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