???? ?? ???? ????

পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি

0% ????????
????????/???????? ????
  1. মডিউল ০১: পৰিচয়
    ১.১ পাঠ-১: পুনৰুত্পাদনৰ প্ৰতি আগ্ৰহী?
  2. ১.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি কি?
  3. ১.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ নীতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  4. ১.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ দিশত
    ???????? ?????????
  5. মডিউল-০২: বৃত্তৰ বাহিৰলৈ যাওক
    ২.১ পাঠ-১: ৰৈখিক অৰ্থনীতিৰ পৰা বৃত্তাকাৰ অৰ্থনীতিলৈ
  6. ২.২ পাঠ-২: নেষ্টেড চিষ্টেম
  7. ২.৩ পাঠ-৩: পণ্যৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াৰ পৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ালৈকে
    ???????? ?????????
  8. মডিউল-০৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ মানসিকতা পৰিৱৰ্তন
    ৩.১ পাঠ-১: ব্যৱস্থাটোক ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ মানসিকতা সলনি কৰক
    ???????? ?????????
  9. ৩.২ পাঠ-২: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?কৰিছে? to ?হোৱা?
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  10. ৩.৩ পাঠ-৩: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?অহমিকা? to ?আত্মা?
    ???????? ?????????
    |
    ???????? ?????????
  11. মডিউল ০৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ কাঠামো
    ৪.১ পাঠ-১: আৰ্হিৰ স্তৰ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  12. ৪.২ পাঠ-২: এটা ব্যৱস্থা হিচাপে আৰ্হিৰ স্তৰসমূহ বুজা
  13. ৪.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ এক অনুশীলন বিকশিত কৰা
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  14. ৪.৪ পাঠ-৪: পৰিমাণগত বৃদ্ধিৰ পৰা গুণগত বৃদ্ধিলৈ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  15. মডিউল ০৫: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ সহযোগিতামূলক পদ্ধতি
    ৫.১ পাঠ-১: পৰিৱেশ বিজ্ঞান আৰু পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি ১
  16. ৫.২ পাঠ-২: মানৱ উন্নয়নৰ অৰ্থনীতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  17. ৫.৩ পাঠ-৩: সমগ্ৰ অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ পুনৰুত্পাদনশীল পদ্ধতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  18. ৫.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতি
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  19. মডিউল ০৬: পুনৰুত্পাদনশীল বিনিয়োগ
    ৬.১ পাঠ-১: ব্যৱসায়ৰ ভূমিকা
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
  20. ৬.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল মনৰ পৰা বিনিয়োগ কৰা
    ???????? ?????????
  21. ৬.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিত খাদ্য ব্যৱস্থাৰ বিনিয়োগ
    ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
    |
    ???????? ?????????
  22. উপসংহাৰ
??? 19 ? 22
?? ????????

৬.১ পাঠ-১: ব্যৱসায়ৰ ভূমিকা

??? 26, 2024

কোম্পানীসমূহক দীৰ্ঘদিন ধৰি অন্যতম মূল অৰ্থনৈতিক চালক হিচাপে দেখা গৈছে। বহুতো স্থানীয় চৰকাৰে কৰ ৰাজহ, চাকৰি, উদ্ভাৱন, শ্ৰমিকৰ দক্ষতা বিকাশ, আৰু অধিক সুলভ, যুক্তিসংগত মূল্যৰ সামগ্ৰী আৰু সেৱা আহৰণৰ আশাত বৃহৎ ব্যৱসায়ীক আকৰ্ষণ কৰিবলৈ পদক্ষেপ সৃষ্টি কৰে। দুখৰ বিষয় যে এই ব্যৱসায়সমূহে সাধাৰণতে এনে এক নিষ্কাশন আৰ্হি অনুসৰি কাম কৰে যিয়ে তেওঁলোক উপস্থিত থকা অঞ্চল আৰু লোকসকলৰ কল্যাণক অৱজ্ঞা কৰে।

বিশেষকৈ সৰু সম্প্ৰদায়সমূহে কেতিয়াবা ডাঙৰ বাকচ খুচুৰা ব্যৱসায়, ফাষ্ট-ফুড চেইন বা উচ্চ প্ৰযুক্তিৰ কোম্পানীক আকৰ্ষণ কৰিলে বিভিন্ন ধৰণৰ অভাৱনীয় নেতিবাচক প্ৰভাৱৰ সন্মুখীন হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, বহুজাতিক কোম্পানীসমূহৰ সৈতে প্ৰতিযোগিতাত অৱতীৰ্ণ হ’ব নোৱাৰাৰ বাবে চুবুৰীৰ সৰু সৰু দোকানবোৰ ক্ৰমান্বয়ে বন্ধ হৈ পৰে। চহৰখনে নিজৰ পৰিচয় হেৰুৱাই স্থানীয় ৰাজধানী গুচি যোৱাৰ লগে লগে যান-জঁট বৃদ্ধি পায়। ব্যৱসায়ৰ ধৰণৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি শ্ৰমিক শক্তিৰ দক্ষতাৰ অৱনতি ঘটাৰ লগে লগে হয় কম মজুৰিৰ নিয়োগ নিয়ম হৈ পৰে নহয় জেণ্ট্ৰিফিকেশনৰ ফলত কম আয়ৰ সম্প্ৰদায়ক উচ্ছেদ কৰা হয়। লগতে, সময়ৰ লগে লগে দূৰৱৰ্তী কামৰ প্ৰথাও গঢ় লৈ উঠিছে আৰু শেহতীয়া ক’ভিড মহামাৰীৰ পোহৰত এতিয়া ই অপৰিহাৰ্য হৈ পৰিছে। ইয়াৰ পৰা সম্প্ৰদায়সমূহে একাধিক প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সন্মুখীন হৈছে। এফালে দক্ষ শ্ৰমিকসকলে বৃহৎ চহৰ এৰি সৰু আৰু গ্ৰাম্য অঞ্চললৈ গৈছে, য’ত দূৰৈৰ কৰ্মশক্তিয়ে নতুন ঘৰত বিনিয়োগ কৰি আৰু চুবুৰীৰ ব্যৱসায়িক পৃষ্ঠপোষকতা কৰি অৰ্থনৈতিক মিনিবুমক ইন্ধন যোগাইছে। তথাপিও দূৰৱৰ্তী শ্ৰমিক ব্যৱহাৰ কৰা উচ্চ প্ৰযুক্তিৰ ব্যৱসায়সমূহ তেওঁলোকে কাম কৰা চহৰ অঞ্চলৰ পৰা আৰু অধিক বিচ্ছিন্ন হৈ পৰে আৰু নিজকে স্থানীয় অৰ্থনীতিৰ পুনৰুজ্জীৱিতকৰণত অৰিহণা যোগোৱা বুলি গণ্য নকৰে।

ব্যৱসায়সমূহক ঐতিহাসিকভাৱে তেওঁলোকৰ শ্বেয়াৰহোল্ডাৰসকলৰ দাবী পূৰণৰ বাবে ডিজাইন কৰা হৈছে যদিও সামাজিক আৰু বহনক্ষম ব্যৱসায়সমূহক সাধাৰণতে সম্প্ৰদায়সমূহক মূল্য আৰু সুবিধা প্ৰদান কৰাৰ দায়িত্ব হিচাপে দেখা গৈছে। এইটো সঠিক দিশত এক পদক্ষেপ, কিন্তু ব্যৱসায়ীসকলে সঁচাকৈয়ে পুনৰুত্পাদনশীল ভূমিকা গ্ৰহণ কৰাৰ আগতে দুটা বাধা অতিক্ৰম কৰিব লাগিব। আৰম্ভণিতে পৃথিৱীখনক প্ৰধান শ্বেয়াৰহোল্ডাৰ হিচাপে তালিকাভুক্ত কৰিব লাগিব। যদি পৰিৱেশ ব্যৱস্থাক অংশীদাৰ হিচাপে গণ্য কৰা নহয়, তেন্তে ব্যৱসায়ীসকলক পৰিৱেশৰ পৰা সম্পদৰ ক্ষতি আৰু আঁতৰোৱাটো কোনো বাধা নোহোৱাকৈ অব্যাহত ৰাখিবলৈ অনুমতি দিয়া হয়। স্থানীয় অৰ্থনীতিও সদায় ইয়াৰ পৰিৱেশ বা প্ৰসংগৰ অংশ। স্থানৰ ধাৰণাটোৱে এটা চুবুৰী আৰু চাৰিওফালৰ পৰিৱেশ তন্ত্ৰক আন ঠাইৰ তুলনাত অনন্য এক অনন্য জীৱন্ত ব্যৱস্থা হিচাপে বুজায়। ব্যৱসায়ীসকলে যদি তেওঁলোকৰ কৌশল আৰু কাৰ্য্যকলাপত মানৱ আৰু প্ৰাকৃতিক দুয়োটা ব্যৱস্থাকে অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব বিচাৰে তেন্তে ঠাইৰ বিশেষত্বৰ সৈতে কেনেকৈ জড়িত হ’ব লাগে সেই বিষয়ে শিকিব লাগিব।

দ্বিতীয়তে, “মূল্য প্ৰদান”ৰ লগত কি জড়িত আছে সেইটো সঠিকভাৱে সংজ্ঞায়িত কৰাটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। পুনৰুত্পাদনশীল বিকাশৰ জৰিয়তে মূল্য প্ৰদানৰ বাবে সামৰ্থ্যক লালন-পালন কৰাটো জড়িত হৈ থাকে। অৰ্থাৎ, পুনৰুত্পাদনশীল বিনিয়োগে সকলো অংশীদাৰৰ ক্ষমতা আৰু সামৰ্থ্য (পৰিৱেশ তন্ত্ৰকে ধৰি) গঢ়ি তোলে যাতে তেওঁলোকে নিজৰ জীৱন আৰু কল্যাণ উন্নত কৰাই নহয়, তেওঁলোকে নিয়োজিত হোৱা বহল ব্যৱস্থাসমূহত পুনৰুত্পাদনশীলভাৱে অৰিহণা যোগাব পাৰে। এটা কোম্পানীয়ে যি পৰিৱেশত কাম কৰে তাৰ পৰা পৃথকভাৱে বিশ্লেষণ কৰিব নোৱাৰি। স্থানীয় ব্যৱসায়িক সমাজৰ স্বাস্থ্যৰ ওপৰত স্থানীয় অৰ্থনীতিৰ শক্তিৰ প্ৰবল প্ৰভাৱ পৰে। সুস্থ ব্যৱসায়িক পৰিৱেশ তন্ত্ৰসমূহ সুস্থ অংশীদাৰ পৰিৱেশ তন্ত্ৰৰ সৈতে সম্পৰ্কিত। স্থানীয় অংশীদাৰসকলে প্ৰত্যক্ষভাৱে আঞ্চলিক অৰ্থনৈতিক উন্নয়নক প্ৰসাৰিত কৰে যেতিয়া তেওঁলোকৰ কাৰ্য্যসমূহ স্থানীয় অঞ্চলৰ স্বকীয় চৰিত্ৰ আৰু সম্ভাৱনাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি কৰা হয়।

আঁসোৱাহ: বিষয়বস্তু সুৰক্ষিত!
as