পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি
-
মডিউল ০১: পৰিচয়১.১ পাঠ-১: পুনৰুত্পাদনৰ প্ৰতি আগ্ৰহী?
-
১.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি কি?
-
১.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ নীতি???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
১.৩.১ নীতি ১: মূল প্ৰবাহ, যেনে শক্তি, তথ্য, সম্পদ, আৰু ধনৰ শক্তিশালী, ক্ৰছ-স্কেল প্ৰচলন বজাই ৰখা।
-
১.৩.২ নীতি ২: পুনৰুত্পাদনশীল আৰু স্থায়ী পুনৰ বিনিয়োগ
-
১.৩.৩ নীতি ৩ আৰু ৪: বিশ্বাসযোগ্য ইনপুট আৰু সুস্থ আউটপুট বজাই ৰখা
-
১.৩.৪ নীতি ৫: বিভিন্ন ধৰণৰ সংস্থাৰ মাজত ভাল ভাৰসাম্য বজাই ৰখা।
-
১.৩.৫ নীতি ৬: স্থিতিস্থাপকতা আৰু ফলপ্ৰসূতাৰ সুষম মিশ্ৰণ বজাই ৰখা।
-
১.৩.৬ নীতি ৭: পৰ্যাপ্ত বৈচিত্ৰ্য বজাই ৰখা
-
১.৩.৭ নীতি ৮: সকলোৰে ভাগ-বতৰা কৰা সহযোগিতামূলক সম্পৰ্ক আৰু নীতিক উৎসাহিত কৰা
-
১.৩.৮ নীতি ৯: ইতিবাচক কাৰ্য্যক উৎসাহিত কৰা আৰু জল্পনা-কল্পনা আৰু অত্যধিক বহিৰ্মুখী আচৰণক বাধা দিয়া
-
নীতি ১০: দক্ষ, নমনীয়, গোট শিক্ষণক উৎসাহিত কৰা
-
১.৩.১ নীতি ১: মূল প্ৰবাহ, যেনে শক্তি, তথ্য, সম্পদ, আৰু ধনৰ শক্তিশালী, ক্ৰছ-স্কেল প্ৰচলন বজাই ৰখা।
-
১.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ দিশত???????? ?????????
-
মডিউল-০২: বৃত্তৰ বাহিৰলৈ যাওক২.১ পাঠ-১: ৰৈখিক অৰ্থনীতিৰ পৰা বৃত্তাকাৰ অৰ্থনীতিলৈ
-
২.২ পাঠ-২: নেষ্টেড চিষ্টেম
-
২.৩ পাঠ-৩: পণ্যৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াৰ পৰা প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ালৈকে???????? ?????????
-
মডিউল-০৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ মানসিকতা পৰিৱৰ্তন৩.১ পাঠ-১: ব্যৱস্থাটোক ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ মানসিকতা সলনি কৰক???????? ?????????
-
৩.২ পাঠ-২: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?কৰিছে? to ?হোৱা????????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৩.৩ পাঠ-৩: পৰিৱৰ্তন মানসিকতা: ?অহমিকা? to ?আত্মা????????? ?????????|???????? ?????????
-
মডিউল ০৪: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ কাঠামো৪.১ পাঠ-১: আৰ্হিৰ স্তৰ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৪.২ পাঠ-২: এটা ব্যৱস্থা হিচাপে আৰ্হিৰ স্তৰসমূহ বুজা
-
৪.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ এক অনুশীলন বিকশিত কৰা???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৪.৪ পাঠ-৪: পৰিমাণগত বৃদ্ধিৰ পৰা গুণগত বৃদ্ধিলৈ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????|???????? ?????????
-
মডিউল ০৫: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ সহযোগিতামূলক পদ্ধতি৫.১ পাঠ-১: পৰিৱেশ বিজ্ঞান আৰু পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি ১
-
৫.২ পাঠ-২: মানৱ উন্নয়নৰ অৰ্থনীতি???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৫.৩ পাঠ-৩: সমগ্ৰ অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ পুনৰুত্পাদনশীল পদ্ধতি???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৫.৩.১ পৰম্পৰাগত অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ সৈতে জড়িত বিপদ
-
৫.৩.২ সম্প্ৰদায়ৰ সম্পদ সৃষ্টিৰ বাবে এক পুনৰুত্পাদনশীল বিৱৰ্তন কৌশল
-
৫.৩.৩ স্থানৰ উৎসৰ পৰা সম্প্ৰদায়ৰ বুদ্ধিমত্তা বিকাশ কৰা: এটা তিনিটা পৰ্যায়ৰ কৌশল
-
৫.৩.৪ প্ৰথম পৰ্যায়: কৌশলগতভাৱে চিন্তা কৰা
-
৫.৩.৫ দ্বিতীয় পৰ্যায়: ব্যৱস্থাপনা পৰিবৰ্তন কৰা
-
৫.৩.৬ তৃতীয় পৰ্যায়: কৌশলগত পৰিকল্পনাৰ আৰ্হি আৰু ক্ষেত্ৰসমূহ প্ৰতিষ্ঠানিকৰণ
-
৫.৩.৭ পৰিৱৰ্তনসমূহ
-
৫.৩.১ পৰম্পৰাগত অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ সৈতে জড়িত বিপদ
-
৫.৪ পাঠ-৪: পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতি???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????|???????? ?????????
-
মডিউল ০৬: পুনৰুত্পাদনশীল বিনিয়োগ৬.১ পাঠ-১: ব্যৱসায়ৰ ভূমিকা???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????
-
৬.২ পাঠ-২: পুনৰুত্পাদনশীল মনৰ পৰা বিনিয়োগ কৰা???????? ?????????
-
৬.৩ পাঠ-৩: পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিত খাদ্য ব্যৱস্থাৰ বিনিয়োগ???????? #!trpst1Ttrp-gettext ????-trpgettextoriginal=1668> ??????|???????? ?????????
-
উপসংহাৰ
??????????????? 102
৪.৪.২ সামূহিকভাৱে পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিৰ ডিজাইন কৰা
??? 25, 2024
মনোযোগ দিয়া বেছিভাগ মানুহেই বুজাব লাগে যে আমি আমাৰ বৰ্তমানৰ অৰ্থনৈতিক ব্যৱস্থাৰ ভেটি আৰু ইয়াৰ সৈতে জড়িত বস্তু আৰু শক্তি ব্যৱহাৰৰ ধাৰাসমূহক এই সৰল উপলব্ধিৰ দ্বাৰা পুনৰ নিৰ্মাণ কৰাটো প্ৰয়োজন যে সসীম পৃথিৱীত সীমাহীন সামগ্ৰীৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি গঠিত ব্যৱস্থা বৃদ্ধি অসম্ভৱ বা কেৱল “অনবীকৰণযোগ্য সম্পদ” শব্দটোত এটা স্পষ্ট বাৰ্তা আছে বুলি। লগতে, বিশ্ব অৰ্থনীতিত নেতিবাচক প্ৰভাৱ পেলোৱা অৰ্থনৈতিক সংকটৰ কম্পাঙ্ক বৃদ্ধি পাইছে, বেইলআউট আৰু উদ্ধাৰ পেকেজৰ খৰচ দ্ৰুতগতিত বৃদ্ধি পাইছে, আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় আৰু বিশ্বব্যাপী বৈষম্যৰ প্ৰতিক্ৰিয়াই পৰিৱেশ, সামাজিক সংহতি, স্বাস্থ্য, আৰু নিৰাপত্তাৰ প্ৰতি বিপন্ন কৰি তুলিছে .
আমি জৰুৰীভাৱে এটা অৱক্ষয়ী অৰ্থনৈতিক ব্যৱস্থাৰ পৰা, যিয়ে (প্ৰত্যক্ষ বা পৰোক্ষভাৱে) জৈৱ বৈচিত্ৰ্য, পৰিৱেশ তন্ত্ৰৰ অখণ্ডতা, গ্ৰহৰ সুস্থতা, আৰু আৰ্থ-সামাজিক মংগলৰ ধ্বংসক উৎসাহিত কৰে, পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিলৈ পৰিৱৰ্তন হোৱাটো প্ৰয়োজন, যিয়ে সকলোৰে সুৰক্ষা আৰু পুনৰুদ্ধাৰক উৎসাহিত কৰে পূৰ্বে উল্লেখ কৰা, লগতে অত্যাৱশ্যকীয় সম্পদসমূহৰ পুনৰুত্পাদন বন্ধ-লুপ, নবীকৰণযোগ্য শক্তি-ভিত্তিক, আৰু পৰিৱেশ আৰু সামাজিকভাৱে সৌজন্যশীল ব্যৱস্থাত মানুহৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয়। অৰ্থনৈতিক গাঁথনি আৰু নীতি সৃষ্টিৰ দ্বাৰা পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতিৰ বিকাশ সহজ হ’ব পাৰে আৰু ক্ৰমান্বয়ে বৃদ্ধি পোৱা সংখ্যক ব্যক্তি, গোট আৰু নেটৱৰ্কে ইতিমধ্যে আমি এই কাম কেনেকৈ কৰিব পাৰো সেই বিষয়ে অনুসন্ধান কৰি আছে।
য’ত জীৱন ক্ৰমান্বয়ে বিত্তীয় ব্যৱস্থাৰ নিয়মৰ দ্বাৰা পৰিচালিত হোৱা যেন লাগে, সেই ধাৰাটো অব্যাহত ৰখাৰ পৰিৱৰ্তে আমি বিত্তীয় ব্যৱস্থাটোক পুনৰ নিৰ্মাণ কৰি জীৱনৰ নিয়ম অনুসৰি চলিব লাগিব। সম্পদক সামগ্ৰিকভাৱে চালে ই বহুলাংশে সমগ্ৰ ব্যৱস্থাটোৰ অৱস্থা হিচাপে প্ৰকাশ পায়। পুনৰুত্পাদনশীল সংস্কৃতি আৰু সুস্থ সাংস্কৃতিক ব্যৱস্থাৰ বহু বৈশিষ্ট্যক আৰ্থিক ধনলৈ হ্ৰাস কৰিব নোৱাৰি। এইবোৰ এনে বৈশিষ্ট্য যিবোৰ সহযোগিতামূলক অংশীদাৰিত্বৰ দ্বাৰা লালন-পালন আৰু খেতি কৰাৰ ওপৰত শিপাই আছে, সেয়েহে ইহঁতে পৰিমাণীকৰণৰ পৰা হাত সাৰিব পাৰে।
পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতিত সম্পদক কেৱল বিত্তীয় পুঁজিৰ পৰিৱৰ্তে অসংখ্য ধৰণৰ পুঁজিৰ ক্ষেত্ৰত পুনৰ সংজ্ঞায়িত কৰা হ’ব। আঠটা ভিন্ন ধৰণৰ পুঁজিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি ধনৰ বিষয়ে বৰ্ধিত বুজাবুজি ইথান ৰ’লেণ্ড আৰু গ্ৰেগৰী লেণ্ডুৱে অৰ্থনীতিৰ সমগ্ৰ ব্যৱস্থাৰ মানচিত্ৰ হিচাপে আগবঢ়াইছিল: জীৱন্ত, সাংস্কৃতিক, অভিজ্ঞতাভিত্তিক, বৌদ্ধিক, আধ্যাত্মিক, সামাজিক, বস্তুগত আৰু আৰ্থিক পুঁজি।
পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি গঢ়ি তোলাৰ অন্যতম গুৰুত্বপূৰ্ণ পদক্ষেপ হ’ল বিত্তীয় সম্পদৰ প্ৰবাহক জল্পনা-কল্পনাৰ পৰা আঁতৰাই বাস্তৱ অৰ্থনীতিৰ লগতে ধ্বংসাত্মক আৰু শোষণকাৰীৰ পৰা উৎপাদনশীল আৰু লাভজনক প্ৰতিষ্ঠানলৈ ঘূৰাই অনা।
তদুপৰি পুনৰুত্পাদনশীল অৰ্থনীতি গঢ়ি তুলিবলৈ আমি বেংকিং ব্যৱস্থাৰ কাৰ্য্যৰ ওপৰত পুনৰ চিন্তা কৰিব লাগিব। গ্ল’বেল এলায়েন্স ফৰ বেংকিং অন ভেল্যুজ নামৰ স্বতন্ত্ৰ বেংকৰ এটা নেটৱৰ্কৰ লক্ষ্য হৈছে বিত্তীয় ব্যৱহাৰৰ জৰিয়তে “অনগ্ৰসৰ লোক, সম্প্ৰদায় আৰু পৰিৱেশ”ৰ বাবে বহনক্ষম উন্নয়ন প্ৰদান কৰা। এই মিত্ৰতাত অগ্ৰণী, অত্যাধুনিক বিত্তীয় ছয়খন মহাদেশৰ পৰা অহা প্ৰতিষ্ঠানসমূহ যিবোৰে নিম্নোক্ত বিষয়সমূহৰ বাবে উৎসৰ্গিত: (মই) “সামাজিক বিত্তীয় সামগ্ৰী প্ৰদান কৰা,” (ii) “সম্প্ৰদায়ভিত্তিক উন্নয়ন পদক্ষেপ আৰু সামাজিক উদ্যোগীসকলক বিত্তীয় সাহায্য প্ৰদান কৰা,” (iii) “বহনক্ষম আৰু পৰিৱেশগতভাৱে সুস্থ উদ্যোগসমূহক লালন-পালন কৰা,” (iv) “দৰিদ্ৰতা নিৰাময়কে ধৰি মানৱ উন্নয়নৰ সম্ভাৱনা পূৰণ কৰা,” আৰু... (v) “ব্যক্তি, গ্ৰহ আৰু লাভৰ বাবে ত্ৰিগুণ তলৰ সৃষ্টি কৰা।”