Économie régénérative
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Module 01 : Présentation1.1 Leçon-1 : Intéressé par la régénération ?
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1.2 Leçon-2 : Qu'est-ce que l'économie régénérative ?
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1.3 Leçon-3 : Principes de l'économie régénérative9 Les sujets
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1.3.1 Principe 1 : Maintenir une circulation forte et transversale des flux clés, tels que l'énergie, l'information, les ressources et l'argent.
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1.3.2 Principe 2 : Réinvestissement régénérateur et soutenu
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1.3.3 Principes 3 et 4 : Maintenir des intrants fiables et des extrants sains
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1.3.4 Principe 5 : Maintenir un bon équilibre entre les différents types d'organisations.
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1.3.5 Principe 6 : Maintenir un mélange équilibré de résilience et d'efficacité.
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1.3.6 Principe 7 : Maintenir une diversité suffisante
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1.3.7 Principe 8 : Encourager les relations de coopération et les principes partagés par tous
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1.3.8 Principe 9 : Encourager l'action positive et restreindre les comportements spéculatifs et trop extravertis
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Principe 10 : Encourager un apprentissage de groupe efficace et flexible
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1.3.1 Principe 1 : Maintenir une circulation forte et transversale des flux clés, tels que l'énergie, l'information, les ressources et l'argent.
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1.4 Leçon-4 : Vers une économie régénérative1 Questionnaire
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Module-02 : Aller au-delà des cercles2.1 Leçon-1 : De l'économie linéaire à l'économie circulaire
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2.2 Leçon-2 : Le système imbriqué
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2.3 Leçon-3 : De la focalisation sur le produit à la focalisation sur le processus1 Questionnaire
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Module-03 : Changement de mentalité de l'économie régénérative3.1 Leçon 1 : Changer l'état d'esprit pour transformer le système1 Sujet
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3.2 Leçon 2 : Changer l'état d'esprit : ? Faire ? d'être?2 Les sujets
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3.3 Leçon-3 : Changer d'état d'esprit : ? Ego ? à ?Soul?1 Sujet|1 Questionnaire
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Module 04 : Cadre de l'économie régénérative4.1 Leçon-1 : Niveaux de paradigme6 Les sujets
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4.2 Leçon-2 : Comprendre les niveaux de paradigme en tant que système
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4.3 Leçon-3 : Faire évoluer une pratique de l'économie régénérative5 Les sujets
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4.4 Leçon 4 : Croissance quantitative à croissance qualitative2 Les sujets|1 Questionnaire
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Module 05 : Approche collaborative de l'économie régénérative5.1 Leçon-1 : Écologie et économie régénérative 1
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5.2 Leçon-2 : Économie du développement humain9 Les sujets
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5.2.1 Souveraineté personnelle et nationale
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5.2.2 Développement des capacités
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5.2.3 Gouvernance participative de la monnaie
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5.2.4 Supervision
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5.2.5 De l'emploi à la vocation
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5.2.6 Personnes
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5.2.7 Dette par rapport à l'argent
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5.2.8 Plein emploi et vocation
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5.2.9 Capacité à identifier les vrais problèmes
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5.2.1 Souveraineté personnelle et nationale
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5.3 Leçon-3 : Approche régénérative du développement économique global7 Les sujets
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5.3.1 Risques associés à la croissance économique traditionnelle
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5.3.2 Une stratégie évolutive régénérative pour créer de la richesse communautaire
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5.3.3 Développer l'intelligence communautaire locale : une stratégie en trois phases
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5.3.4 Phase un : Penser stratégiquement
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5.3.5 Phase 2 : Modification des systèmes
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5.3.6 Phase Trois : Institutionnalisation des modèles et des champs de planification stratégique
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5.3.7 Les changements
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5.3.1 Risques associés à la croissance économique traditionnelle
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5.4 Leçon-4 : Culture régénérative3 Les sujets|1 Questionnaire
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Module 06 : Investissement régénératif6.1 Leçon-1 : Le rôle des entreprises2 Les sujets
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6.2 Leçon-2 : Investir dans un esprit régénérateur1 Sujet
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6.3 Leçon-3 : Système alimentaire Investir dans une économie régénérative4 Les sujets|1 Questionnaire
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Conclusion
4.4.2 Concevoir collectivement une économie régénérative
juin 17, 2024
La plupart des gens qui y prêtent attention devraient être persuadés que nous devons repenser les fondements de nos systèmes économiques actuels et les tendances d'utilisation des matériaux et de l'énergie qui y sont associées en réalisant simplement que sur un monde fini, un système basé sur des ressources matérielles illimitées la croissance est impossible ou qu'il y a un message clair dans le seul terme « ressource non renouvelable ». En outre, la fréquence des crises économiques qui ont un impact négatif sur l'économie mondiale augmente, le coût des plans de sauvetage et de sauvetage augmente rapidement et les répercussions des inégalités nationales et mondiales mettent en danger l'environnement, la cohésion sociale, la santé et la sécurité. .
Nous devons de toute urgence passer d'un système économique dégénératif, qui encourage (directement ou indirectement) la destruction de la biodiversité, de l'intégrité des écosystèmes, du bien-être planétaire et du bien-être socio-économique, à une économie régénérative, qui encourage la protection et la restauration de tous les susmentionnées, ainsi que la régénération des ressources essentielles nécessaires pour répondre aux besoins humains dans des systèmes en boucle fermée, basés sur les énergies renouvelables et respectueux de l'environnement et de la société. Le développement de cultures régénératrices peut être facilité par la création de structures et de politiques économiques, et un nombre croissant d'individus, de groupes et de réseaux étudient déjà comment nous pourrions y parvenir.
Au lieu de poursuivre la tendance où la vie semble être de plus en plus régie par les règles du système financier, nous devons reconstruire le système financier pour qu'il fonctionne conformément aux lois de la vie. Lorsque la richesse est considérée de manière holistique, elle se manifeste en grande partie comme l'état de l'ensemble du système. Une culture régénératrice et de nombreuses caractéristiques de systèmes culturels sains ne peuvent être réduites à des sommes d'argent monétaires. Ce sont des attributs qui sont enracinés dans le fait d'être encouragés par et de cultiver des partenariats de collaboration, donc ils échappent à la quantification.
La richesse sera redéfinie dans une économie régénérative en termes de nombreuses formes de capital au lieu du seul capital financier. Une compréhension élargie de la richesse basée sur huit types différents de capital a été proposée par Ethan Roland et Gregory Landua comme une carte de l'ensemble des systèmes de l'économie : capital vivant, culturel, expérientiel, intellectuel, spirituel, social, matériel et financier.
L'une des étapes les plus importantes dans le développement d'une économie régénérative consiste à rediriger le flux de ressources financières de l'économie spéculative vers l'économie réelle, ainsi que des entreprises destructrices et exploitantes vers des entreprises génératives et à but lucratif.
De plus, nous devons repenser la fonction du système bancaire afin de créer une économie régénératrice. Un réseau de banques indépendantes appelé Global Alliance for Banking on Values vise à assurer un développement durable pour « les personnes, les communautés et l'environnement mal desservis » grâce à l'utilisation de la finance. L'alliance se compose de leaders financiers de pointe des institutions des six continents qui se consacrent à : (je) « fournir des produits de finance sociale », (ii) « financer des initiatives de développement communautaire et des entrepreneurs sociaux », (iii) "favoriser les entreprises durables et respectueuses de l'environnement", (iv) « réaliser le potentiel de développement humain, y compris la réduction de la pauvreté », et (v) "générer un triple fond pour les individus, la planète et le profit."