Рэгенератыўная эканоміка
-
Модуль 01: Уводзіны1.1 Урок-1: зацікаўлены ў рэгенерацыі?
-
1.2 Урок 2: Што такое аднаўленчая эканоміка?
-
1.3 Урок-3: Прынцыпы аднаўленчай эканомікі9 ????
-
1.3.1 Прынцып 1: Падтрымлівайце моцную міжмаштабную цыркуляцыю ключавых патокаў, такіх як энергія, інфармацыя, рэсурсы і грошы.
-
1.3.2 Прынцып 2: Рэгенератыўныя і ўстойлівыя рэінвестыцыі
-
1.3.3 Прынцыпы 3 і 4: Падтрымлівайце надзейныя ўводы і здаровыя выхады
-
1.3.4 Прынцып 5: Падтрымлівайце добры баланс паміж рознымі тыпамі арганізацый.
-
1.3.5 Прынцып 6: Падтрымлівайце збалансаванае спалучэнне ўстойлівасці і эфектыўнасці.
-
1.3.6 Прынцып 7: Падтрымлівайце дастатковую разнастайнасць
-
1.3.7 Прынцып 8: Заахвочвайце адносіны супрацоўніцтва і прынцыпы, якія падзяляюць усе
-
1.3.8 Прынцып 9: Заахвочвайце пазітыўныя дзеянні і абмяжоўвайце спекулятыўныя і празмерна экстравертныя паводзіны
-
Прынцып 10: Заахвочвайце эфектыўнае, гнуткае групавое навучанне
-
1.3.1 Прынцып 1: Падтрымлівайце моцную міжмаштабную цыркуляцыю ключавых патокаў, такіх як энергія, інфармацыя, рэсурсы і грошы.
-
1.4 Урок-4: На шляху да рэгенератыўнай эканомікі1 ?????????
-
Модуль-02: Выйсці за межы кругоў2.1 Урок-1: ад лінейнай да кругавой эканомікі
-
2.2 Урок-2: Укладзеная сістэма
-
2.3 Урок-3: ад канцэнтрацыі ўвагі на прадукце да канцэнтрацыі ўвагі на працэсе1 ?????????
-
Модуль-03: Змена мыслення рэгенератыўнай эканомікі3.1 Урок-1: Змена мыслення для трансфармацыі сістэмы1 ????
-
3.2 Урок-2: Змена мыслення: ?Рабіць? да ?Быць?2 ????
-
3.3 Урок-3: Змена мыслення: ?Эга? да ?Душы?1 ????|1 ?????????
-
Модуль 04: Структура рэгенератыўнай эканомікі4.1 Урок-1: Узроўні парадыгмы6 ????
-
4.2 Урок-2: Разуменне ўзроўняў парадыгмы як сістэмы
-
4.3 Урок-3: Развіццё практыкі рэгенератыўнай эканомікі5 ????
-
4.4 Урок-4: ад колькаснага росту да якаснага росту2 ????|1 ?????????
-
Модуль 05: Сумесны падыход да аднаўленчай эканомікі5.1 Урок-1: Экалогія і аднаўляльная эканоміка 1
-
5.2 Урок-2: Эканоміка чалавечага развіцця9 ????
-
5.3 Урок-3: Рэгенератыўны падыход да агульнага эканамічнага развіцця7 ????
-
5.3.1 Рызыкі, звязаныя з традыцыйным эканамічным ростам
-
5.3.2 Рэгенератыўная эвалюцыйная стратэгія стварэння дабрабыту супольнасці
-
5.3.3 Развіццё выведкі супольнасці з месцаў: трохфазная стратэгія
-
5.3.4 Фаза першая: Стратэгічнае мысленне
-
5.3.5 Фаза другая: Змена сістэм
-
5.3.6 Трэцяя фаза: інстытуцыяналізацыя мадэляў і палёў стратэгічнага планавання
-
5.3.7 Змены
-
5.3.1 Рызыкі, звязаныя з традыцыйным эканамічным ростам
-
5.4 Урок-4: Рэгенератыўная культура3 ????|1 ?????????
-
Модуль 06: Аднаўленчыя інвестыцыі6.1 Урок-1: Роля бізнесу2 ????
-
6.2 Урок-2: Інвеставанне з рэгенератыўнага розуму1 ????
-
6.3 Урок-3: Харчовая сістэма Інвестыцыі ў аднаўленчую эканоміку4 ????|1 ?????????
-
Заключэнне
5.3 Урок-3: Рэгенератыўны падыход да агульнага эканамічнага развіцця
??????? 24, 2024
Эканамічныя ідэі і практыка занадта доўга былі прычынай розных негатыўных наступстваў, у тым ліку высокай розніцы ў багацці, войнаў за рэсурсы і разбурэння экасістэм планеты. Гэтыя праблемы былі прадметам мноства эксперыментаў і новых тэорый, умоўна згрупаваных пад загалоўкам наступнай эканомікі. Многія пахвальныя ініцыятывы па стварэнню новага тыпу эканомікі, аднак, не спраўджваюцца з абяцаннем трансфармацыі.
Праблема ўзнікае з дапушчэнняў і светапоглядаў, якія кіруюць канцэпцыяй і рэалізацыяй гэтых праектаў. Чалавек затрымаўся ў сучасных мадэлях эканамічнай сістэмы, пакуль іх спрабуюць змяніць, не ставячы пад сумнеў арганізацыйныя здагадкі і перакананні, якія ляжаць у іх аснове. Галоўная мэта рэгенератыўнага падыходу - змяніць мысленне сістэмы, каб змяніць яе.
Гэтыя высновы з'яўляюцца тэрміновымі, а не проста спекулятыўнымі. Эпідэмія COVID-19 выявіла недахопы цяперашніх эканамічных сістэм. Гэта пагоршыла наступствы каланіялізму, сістэмнага расізму і палітыкі, накіраванай на абарону і прасоўванне мэтаў заможных людзей, сем'яў і краін коштам пераважнай большасці людзей і жывых сістэм. У выніку імкненне да глыбокіх змен падкрэслівае неабходнасць для суполак ва ўсім свеце развіваць новыя магчымасці - магчымасці, неабходныя для поўнага перагляду сваёй эканомікі. Недастаткова спыніць беспарадак, кажучы словамі Кэрал Сэнфард. Людзі павінны навучыцца ўзнаўляць жыццё.