???????? ?? ??????

Рэгенератыўная эканоміка

0% ?????????
0/0 ?????
  1. Модуль 01: Уводзіны
    1.1 Урок-1: зацікаўлены ў рэгенерацыі?
  2. 1.2 Урок 2: Што такое аднаўленчая эканоміка?
  3. 1.3 Урок-3: Прынцыпы аднаўленчай эканомікі
    9 ????
  4. 1.4 Урок-4: На шляху да рэгенератыўнай эканомікі
    1 ?????????
  5. Модуль-02: Выйсці за межы кругоў
    2.1 Урок-1: ад лінейнай да кругавой эканомікі
  6. 2.2 Урок-2: Укладзеная сістэма
  7. 2.3 Урок-3: ад канцэнтрацыі ўвагі на прадукце да канцэнтрацыі ўвагі на працэсе
    1 ?????????
  8. Модуль-03: Змена мыслення рэгенератыўнай эканомікі
    3.1 Урок-1: Змена мыслення для трансфармацыі сістэмы
    1 ????
  9. 3.2 Урок-2: Змена мыслення: ?Рабіць? да ?Быць?
    2 ????
  10. 3.3 Урок-3: Змена мыслення: ?Эга? да ?Душы?
    1 ????
    |
    1 ?????????
  11. Модуль 04: Структура рэгенератыўнай эканомікі
    4.1 Урок-1: Узроўні парадыгмы
    6 ????
  12. 4.2 Урок-2: Разуменне ўзроўняў парадыгмы як сістэмы
  13. 4.3 Урок-3: Развіццё практыкі рэгенератыўнай эканомікі
    5 ????
  14. 4.4 Урок-4: ад колькаснага росту да якаснага росту
    2 ????
    |
    1 ?????????
  15. Модуль 05: Сумесны падыход да аднаўленчай эканомікі
    5.1 Урок-1: Экалогія і аднаўляльная эканоміка 1
  16. 5.2 Урок-2: Эканоміка чалавечага развіцця
    9 ????
  17. 5.3 Урок-3: Рэгенератыўны падыход да агульнага эканамічнага развіцця
    7 ????
  18. 5.4 Урок-4: Рэгенератыўная культура
    3 ????
    |
    1 ?????????
  19. Модуль 06: Аднаўленчыя інвестыцыі
    6.1 Урок-1: Роля бізнесу
    2 ????
  20. 6.2 Урок-2: Інвеставанне з рэгенератыўнага розуму
    1 ????
  21. 6.3 Урок-3: Харчовая сістэма Інвестыцыі ў аднаўленчую эканоміку
    4 ????
    |
    1 ?????????
  22. Заключэнне
???? ???????
0% ?????????

Каб успрымаць нешта па-сапраўднаму новае, трэба перавучыцца адпускаць усё тое, у што верылі раней. Большасць людзей схільныя ўтыкаць новыя ідэі ў састарэлую, зручную парадыгму, незалежна ад таго, наколькі дрэнна яны падыходзяць. Такім чынам, чалавек пачынае змяняць слоўнікавы запас, які выкарыстоўваецца для апісання рэчаў, паколькі яны не падыходзяць, змяняючы пры гэтым значэнні слоў. Мы ўжо згадвалі, наколькі складана і змяняе жыццё прыняць новую парадыгму. Але калі чалавек не можа або не хоча адмовіцца ад упэўненасці, немагчыма нават пачаць. На гэтым месцы мы хацелі б зрабіць паўзу і зрабіць смешную заяву, што вы, чытач, не зразумелі, што мы сказалі. Гэта не таму, што паняцці занадта складаныя; хутчэй, гэта таму, што вы інтэрпрэтуеце іх у адпаведнасці з іншай парадыгмай, чым тая, якая іх спарадзіла.

Удзяліце хвіліну, каб абдумаць, як вы прачыталі гэты матэрыял, ці яшчэ лепш, перачытайце яго, памятаючы пра наступныя пытанні.

  • Ці спрабаваў я ўпісаць гэтыя канцэпцыі ў існуючую структуру?
  • Ці верыў я бясспрэчна ў тое, што я ўжо выконваю пазначаныя паводзіны?
  • Ці быў я расчараваны тэрміналогіяй, жадаючы замяніць яе словамі, якія мелі большы сэнс і лягчэй пераносіліся?
  • Ці перанёс я новае або цяжкае для мяне разуменне паняцце да сябе, а не наадварот?

Вы не самотныя, калі вы ідэнтыфікуеце сябе з адным або некалькімі з гэтых пытанняў. Парадыгма чалавека вызначае яго рэчаіснасць, і ад яе ўплыву цяжка пазбавіцца. Вось чаму першым крокам у дасягненні сапраўднай трансфармацыі з'яўляецца веданне таго, як знішчыць свае перакананні і вызваліць месца для цалкам чужой рэальнасці.

памылка: Кантэнт абаронены!
bel