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Module 01 : Présentation1.1 Leçon-1 : Intéressé par la régénération ?
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1.2 Leçon-2 : Qu'est-ce que l'économie régénérative ?
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1.3 Leçon-3 : Principes de l'économie régénérative9 Les sujets
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1.4 Leçon-4 : Vers une économie régénérative1 Questionnaire
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Module-02 : Aller au-delà des cercles2.1 Leçon-1 : De l'économie linéaire à l'économie circulaire
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2.2 Leçon-2 : Le système imbriqué
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2.3 Leçon-3 : De la focalisation sur le produit à la focalisation sur le processus1 Questionnaire
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Module-03 : Changement de mentalité de l'économie régénérative3.1 Leçon 1 : Changer l'état d'esprit pour transformer le système1 Sujet
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3.2 Leçon 2 : Changer l'état d'esprit : ? Faire ? d'être?2 Les sujets
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3.3 Leçon-3 : Changer d'état d'esprit : ? Ego ? à ?Soul?1 Sujet1 Questionnaire
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Module 04 : Cadre de l'économie régénérative4.1 Leçon-1 : Niveaux de paradigme6 Les sujets
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4.2 Leçon-2 : Comprendre les niveaux de paradigme en tant que système
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4.3 Leçon-3 : Faire évoluer une pratique de l'économie régénérative5 Les sujets
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4.4 Leçon 4 : Croissance quantitative à croissance qualitative2 Les sujets1 Questionnaire
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Module 05 : Approche collaborative de l'économie régénérative5.1 Leçon-1 : Écologie et économie régénérative 1
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5.2 Leçon-2 : Économie du développement humain9 Les sujets
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5.3 Leçon-3 : Approche régénérative du développement économique global7 Les sujets
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5.4 Leçon-4 : Culture régénérative3 Les sujets1 Questionnaire
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Module 06 : Investissement régénératif6.1 Leçon-1 : Le rôle des entreprises2 Les sujets
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6.2 Leçon-2 : Investir dans un esprit régénérateur1 Sujet
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6.3 Leçon-3 : Système alimentaire Investir dans une économie régénérative4 Les sujets1 Questionnaire
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Conclusion
Pour percevoir quelque chose de vraiment nouveau, il faut réapprendre à abandonner tout ce qu'on a cru auparavant. La plupart des gens ont tendance à enfermer les nouvelles idées dans le paradigme obsolète et confortable, peu importe à quel point elles s'intègrent mal. Alors on commence à changer le vocabulaire utilisé pour décrire les choses puisqu'elles ne correspondent pas, changeant le sens des mots dans le processus. Nous avons déjà mentionné à quel point il est difficile et bouleversant d'accepter un nouveau paradigme. Mais si l'on ne peut pas ou ne veut pas abandonner la certitude, il est même impossible de commencer. À ce stade, nous voudrions faire une pause et faire l'affirmation ridicule que vous, le lecteur, n'avez pas compris ce que nous avons dit. Ce n'est pas parce que les concepts sont trop complexes ; c'est plutôt parce que vous les interprétez selon un paradigme différent de celui qui les a fait naître.
Prenez une minute pour réfléchir à votre lecture de ce matériel, ou mieux encore, relisez-le en gardant à l'esprit les questions suivantes.
- Me suis-je retrouvé à essayer d'intégrer ces concepts dans un cadre existant ?
- Est-ce que je croyais indiscutablement que j'exécutais déjà le comportement indiqué ?
- Ai-je été frustré par la terminologie, souhaitant la remplacer par des mots qui avaient plus de sens et coulaient plus facilement ?
- Ai-je déplacé vers moi une notion nouvelle ou difficile à comprendre plutôt que l'inverse ?
Vous n'êtes pas seul si vous vous identifiez à une ou plusieurs de ces questions. Notre paradigme détermine notre réalité, et il est difficile de se débarrasser de son influence. C'est pourquoi le premier pas dans la poursuite d'une véritable transformation est de savoir démolir ses convictions et faire place à une réalité totalement étrangère.
