Регенеративна икономика
-
Модул 01: Въведение1.1 Урок-1: Интересувате ли се от регенерация?
-
1.2 Урок-2: Какво е регенеративна икономика?
-
1.3 Урок-3: Принципи на регенеративната икономика9 ????
-
1.3.1 Принцип 1: Поддържайте силна, кръстосана циркулация на ключови потоци, като енергия, информация, ресурси и пари.
-
1.3.2 Принцип 2: Регенеративно и устойчиво повторно инвестиране
-
1.3.3 Принципи 3 и 4: Поддържайте надеждни входове и здрави изходи
-
1.3.4 Принцип 5: Поддържайте добър баланс между различните видове организации.
-
1.3.5 Принцип 6: Поддържайте балансирана комбинация от устойчивост и ефективност.
-
1.3.6 Принцип 7: Поддържайте достатъчно разнообразие
-
1.3.7 Принцип 8: Насърчавайте отношенията на сътрудничество и принципите, които се споделят от всички
-
1.3.8 Принцип 9: Насърчавайте положителните действия и ограничавайте спекулативното и прекалено екстровертно поведение
-
Принцип 10: Насърчавайте ефективно, гъвкаво, групово обучение
-
1.3.1 Принцип 1: Поддържайте силна, кръстосана циркулация на ключови потоци, като енергия, информация, ресурси и пари.
-
1.4 Урок-4: Към регенеративна икономика1 ????
-
Модул-02: Преминете отвъд кръговете2.1 Урок-1: От линейна към кръгова икономика
-
2.2 Урок-2: Вложената система
-
2.3 Урок-3: От фокусиране върху продукта към фокусиране върху процеса1 ????
-
Модул-03: Промяна на мисленето на регенеративната икономика3.1 Урок-1: Променете начина на мислене, за да трансформирате системата1 ????
-
3.2 Урок-2: Промяна на мисленето: ?Да правиш? към ?Битие?2 ????
-
3.3 Урок-3: Промяна на мисленето: ?Его? към ?Душата?1 ????|1 ????
-
Модул 04: Рамка на регенеративната икономика4.1 Урок-1: Нива на парадигмата6 ????
-
4.2 Урок-2: Разбиране на нивата на парадигмата като система
-
4.3 Урок-3: Развиване на практика на регенеративната икономика5 ????
-
4.4 Урок-4: Количествен растеж към качествен растеж2 ????|1 ????
-
Модул 05: Подход на сътрудничество към регенеративната икономика5.1 Урок-1: Екология и регенеративна икономика 1
-
5.2 Урок-2: Икономика на човешкото развитие9 ????
-
5.3 Урок-3: Регенеративен подход към цялостното икономическо развитие7 ????
-
5.3.1 Рискове, свързани с традиционния икономически растеж
-
5.3.2 Регенеративна еволюционна стратегия за създаване на обществено благосъстояние
-
5.3.3 Разработване на местно разузнаване на общността: трифазова стратегия
-
5.3.4 Първа фаза: Стратегическо мислене
-
5.3.5 Фаза две: Промяна на системите
-
5.3.6 Трета фаза: Институционализиране на модели и области на стратегическо планиране
-
5.3.7 Промените
-
5.3.1 Рискове, свързани с традиционния икономически растеж
-
5.4 Урок-4: Регенеративна култура3 ????|1 ????
-
Модул 06: Регенеративни инвестиции6.1 Урок-1: Ролята на бизнеса2 ????
-
6.2 Урок-2: Инвестиране от регенеративен ум1 ????
-
6.3 Урок-3: Инвестиране на продоволствена система в регенеративна икономика4 ????|1 ????
-
Заключение
????????? 102
4.1.2 Разстройство при спиране
???????? 10, 2024
Парадигмата на разстройството на задържането осигурява ограничения върху алчния личен интерес, свързан с възвръщаемостта на стойността, но по този начин има и свои собствени неочаквани отрицателни ефекти. На този етап човек разширява фокуса на своето внимание и осъзнаване, за да обхване взаимодействията в системите, което им позволява да възприемат как действията им влияят на други хора. Човек започва да се тревожи за поддържането на равновесие и дългосрочната жизнеспособност на човешките начинания. В резултат на това човек работи за справяне със системните проблеми, възникващи, когато индивиди или организации дават приоритет на собствените си ограничени интереси за сметка на другите. Няколко международни закони и правила, вариращи от тези, управляващи околната среда до тези, управляващи банковия надзор, са установени изрично, за да намалят неблагоприятните ефекти от прилагането на парадигмата за връщане на стойност без ограничения. Подобно на начина, по който социалистическите икономически теории се развиха в отговор на разрушението, причинено от необуздания капитализъм.
С появата на тази парадигма акцентът се измести от непосредственото транзакционно предимство към системната полза, което представлява значително концептуално разширение, изградено върху подобно значително разширяване на възприятието. В този момент концепцията за себе си се разширява или, казано по друг начин, аз вече не е единственото нещо, което трябва да се има предвид. След извършване на тази корекция, връщането към парадигмата за връщане на стойността е стъпка назад, свиване към по-ограничено и ограничено разбиране на реалността. Нищо, с което може да се работи на по-ниско ниво, не може да бъде направено по по-балансиран и приобщаващ начин на по-високо ниво.
Когато човек е загрижен само за личната си изгода, той не е в състояние да достигне до ново ниво на съзнание, необходимо, за да види как техните дейности влияят на нещо по-голямо от тях самите. Това осъзнаване е решаваща първа стъпка в еволюцията на съзнанието. От политическа гледна точка той предизвика редица исторически важни движения и промени, включително като премахване на робството, създаването на синдикати и борбите за граждански права и защита на околната среда. Той служи като основа за мрежи за социална сигурност, които се справят с проблеми като детска бедност и достъп до здравеопазване. Парадигмата за връщане на стойността, която парадигмата за спиране на разстройството има за цел да фиксира или ограничи, е в противоречие с нея по самата си природа. Всяка политическа инициатива за справяне с хаоса в нашите общности в крайна сметка оказва натиск върху тези, които искат да имат най-голяма свобода да преследват собствените си интереси. По този начин активистите, които имат гледна точка към света от разстройство на ареста, винаги създават съпротива срещу промените, които искат да видят. Също така фокусът върху решаването на проблеми на тази парадигма води до техники, които са програмни по характер, силно ограничавайки видовете творчество, които са възможни на по-високи нива на мислене.