Регенеративная экономика
-
Модуль 01: Введение1.1 Урок 1: Заинтересованы в регенерации?
-
1.2 Урок 2: Что такое регенеративная экономика?
-
1.3 Урок 3: Принципы регенеративной экономики9 ????
-
1.3.1 Принцип 1. Поддерживайте сильную межмасштабную циркуляцию ключевых потоков, таких как энергия, информация, ресурсы и деньги.
-
1.3.2 Принцип 2: Регенеративные и устойчивые реинвестиции
-
1.3.3 Принципы 3 и 4: Поддерживайте надежные исходные данные и здоровые выходные данные
-
1.3.4 Принцип 5: Поддерживайте хороший баланс между различными типами организаций.
-
1.3.5 Принцип 6. Сохраняйте сбалансированное сочетание отказоустойчивости и эффективности.
-
1.3.6 Принцип 7: Поддерживать достаточное разнообразие
-
1.3.7 Принцип 8: Поощряйте отношения сотрудничества и принципы, которые разделяют все
-
1.3.8 Принцип 9: Поощряйте позитивные действия и ограничивайте спекулятивное и чрезмерно экстравертное поведение
-
Принцип 10. Поощряйте эффективное, гибкое групповое обучение
-
1.3.1 Принцип 1. Поддерживайте сильную межмасштабную циркуляцию ключевых потоков, таких как энергия, информация, ресурсы и деньги.
-
1.4 Урок 4: На пути к регенеративной экономике1 ??????????? ?????
-
Модуль-02: Выйти за рамки кругов2.1 Урок 1: От линейной к циркулярной экономике
-
2.2 Урок 2: Вложенная система
-
2.3 Урок 3: От концентрации на продукте к концентрации на процессе1 ??????????? ?????
-
Модуль-03: Изменение мышления регенеративной экономики3.1 Урок 1. Изменение мышления для преобразования системы1 ????
-
3.2 Урок 2: Смена мышления: ?Делаете? к?Быть?2 ????
-
3.3 Урок 3: Смена мышления: «Эго»? к? Душе?1 ????|1 ??????????? ?????
-
Модуль 04: Структура регенеративной экономики4.1 Урок 1: Уровни парадигмы6 ????
-
4.2 Урок 2: Понимание уровней парадигмы как системы
-
4.3 Урок 3: Развитие практики регенеративной экономики5 ????
-
4.4 Урок 4. От количественного роста к качественному росту2 ????|1 ??????????? ?????
-
Модуль 05: Совместный подход к регенеративной экономике5.1 Урок-1: Экология и регенеративная экономика 1
-
5.2 Урок-2: Экономика человеческого развития9 ????
-
5.3 Урок 3: Регенеративный подход ко всему экономическому развитию7 ????
-
5.3.1 Риски, связанные с традиционным экономическим ростом
-
5.3.2 Регенеративная эволюционная стратегия создания общественного богатства
-
5.3.3 Разработка сбора информации от местного сообщества: трехэтапная стратегия
-
5.3.4 Фаза первая: стратегическое мышление
-
5.3.5 Второй этап: изменение систем
-
5.3.6 Третий этап: институционализация шаблонов и областей стратегического планирования
-
5.3.7 Изменения
-
5.3.1 Риски, связанные с традиционным экономическим ростом
-
5.4 Урок 4: Регенеративная культура3 ????|1 ??????????? ?????
-
Модуль 06: Регенеративные инвестиции6.1 Урок 1: Роль бизнеса2 ????
-
6.2 Урок 2: Инвестирование с регенеративным мышлением1 ????
-
6.3 Урок 3: Продовольственная система инвестирует в регенеративную экономику4 ????|1 ??????????? ?????
-
Заключение
4.1.3 Делай добро
???? 25, 2024
Беспорядок ареста, который сосредотачивает свои усилия на том, чтобы сделать мир менее плохим, налагает произвольный потолок, который снимает парадигма делать добро. Однако стремление к благости также приводит к непредвиденным негативным последствиям в стремлении к эфемерным идеалам. Альтруизм, желание сделать мир лучше, направляя его к идеальному образцу, возникает, когда человек переключается на поиск цели в жизни на этом уровне. Человек стремится подражать вдохновляющей или вдохновляющей модели, которая часто представлена набором убеждений и принципов, образцом для подражания или учениями сообщества. Фокус человека смещается с проблем, которые необходимо решить, на возможности, которые необходимо изучить, с того, что он хочет остановить, и на то, что он хочет продвигать или создавать.
Несколько благотворительных фондов, религиозных общин, экологических и социальных движений руководствуются парадигмой «делай добро». Даже в международной политике это видно. В рамках более крупной программы помощи послевоенной Европе США, например, решили изменить свою политику и заняться возрождением экономики Германии после Второй мировой войны. План Маршалла, как он стал известен, способствовал заключению прибыльных союзов, которые носили мирный характер и оказывали долгосрочное стабилизирующее воздействие на мир. Это также укрепило позицию США как морально честного игрока в международных делах.
Эта стратегия отличалась от тактики сдерживания, использовавшейся после более современных войн, и от иностранной помощи, предназначенной для удовлетворения неотложных потребностей и проблем районов, переживающих конфликты или стихийные бедствия. План Маршалла предоставил финансирование для развития необходимой инфраструктуры с упором на увеличение потенциала стран для обеспечения собственного процветания. Стратегия была ошибочной в плане дизайна и реализации, но отличалась своей приверженностью к развитию новых возможностей.
В отличие от постоянных усилий по контролю беспорядка, которые обычно истощают энергию, желание делать добро может фактически создать силу. Тот факт, что большая часть расходов страны за границей, включая поддержку вооруженных сил, направляется на подавление беспорядков, является одной из причин, по которой исторически было легко извлечь выгоду из изоляционистского инстинкта в американской политике. Люди по праву устают от бесконечных и бесплодных усилий, необходимых для того, чтобы накормить мир и управлять им. Заманчивый вариант, предлагаемый парадигмой делать добро, — это поддержка социального и экономического развития суверенных, функционирующих государств.
Однако парадигма добрых дел имеет и опасную тень. Добродетель, или тот, кто выбирает, какое добро делать, подразумевается в парадигме добрых поступков. Что один человек считает быть хорошим не обязательно может считаться таковым другим. Колониализм и религиозные войны, а также непредвиденные негативные последствия различных благонамеренных действий — все это результат мышления, которое склонна порождать эта парадигма. Схемы зеленой революции, которые увеличили производительность ферм, уничтожая местные различные культуры и разоряя мелких фермеров, являются ярким примером. Проблема такого рода возникает из-за того, что точка зрения «делай добро» отдает предпочтение абстрактным идеалам, которые по своей сути менее сложны и многомерны, чем реальная реальность, и могут или не могут быть применимы к конкретным людям или обстоятельствам, к которым они применяются.