kurs s?hif?sin? qay?t

Regenerativ İqtisadiyyat

0% Tamamland?
0/0 Add?mlar
  1. Modul 01: Giriş
    1.1 Dərs-1: Regenerasiya ilə maraqlanırsınız?
  2. 1.2 Dərs-2: Regenerativ İqtisadiyyat nədir?
  3. 1.3 Dərs-3: Regenerativ iqtisadiyyatın prinsipləri
    9 Mövzular
  4. 1.4 Dərs-4: Regenerativ iqtisadiyyata doğru
    1 Viktorina
  5. Modul-02: Dairələrdən kənara çıxın
    2.1 Dərs-1: Xətti İqtisadiyyatdan Dairəvi İqtisadiyyata
  6. 2.2 Dərs-2: İç-içə sistem
  7. 2.3 Dərs-3: Məhsula diqqət yetirməkdən prosesə diqqət yetirməyə
    1 Viktorina
  8. Modul-03: Regenerativ İqtisadiyyat Mindsetinin dəyişdirilməsi
    3.1 Dərs-1: Sistemi Dəyişdirmək üçün Düşüncələri dəyişdirin
    1 Mövzu
  9. 3.2 Dərs-2: Fikir dəyişikliyi: ?Edir? olmaq?
    2 Mövzular
  10. 3.3 Dərs-3: Fikir dəyişikliyi: ?Eqo? üçün ?Soul?
    1 Mövzu
    |
    1 Viktorina
  11. Modul 04: Regenerativ İqtisadiyyat Çərçivəsi
    4.1 Dərs-1: Paradiqmanın Səviyyələri
    6 Mövzular
  12. 4.2 Dərs-2: Sistem kimi Paradiqmanın Səviyyələrini Anlamaq
  13. 4.3 Dərs-3: Regenerativ İqtisadiyyatın Təcrübəsinin İnkişafı
    5 Mövzular
  14. 4.4 Dərs-4: Kəmiyyət artımından keyfiyyət artımına
    2 Mövzular
    |
    1 Viktorina
  15. Modul 05: Regenerativ iqtisadiyyata əməkdaşlıq yanaşması
    5.1 Dərs-1: Ekologiya və Regenerativ İqtisadiyyat 1
  16. 5.2 Dərs-2: İnsan İnkişafı İqtisadiyyatı
    9 Mövzular
  17. 5.3 Dərs-3: Bütöv İqtisadi İnkişafa Regenerativ yanaşma
    7 Mövzular
  18. 5.4 Dərs-4: Regenerativ Mədəniyyət
    3 Mövzular
    |
    1 Viktorina
  19. Modul 06: Regenerativ İnvestisiya
    6.1 Dərs-1: Müəssisələrin Rolu
    2 Mövzular
  20. 6.2 Dərs-2: Bərpaedici Ağıldan İnvestisiya
    1 Mövzu
  21. 6.3 Dərs-3: Qida Sistemi Regenerativ İqtisadiyyata İnvestisiya
    4 Mövzular
    |
    1 Viktorina
  22. Nəticə
D?rs 22 of 22
Davam edir

Nəticə

????? 23, 2025

“İqtisadiyyat” anlayışına yenidən baxılmalıdır. Düşünürük ki, mexaniki və materialist funksionalizm təsərrüfat anlayışını alçaldıb və həyatverici niyyətindən məhrum edib. Biz Aristotelin təsərrüfat fəaliyyətinin keyfiyyətlərinə və praktiki aspektlərinə əlavə olaraq daha ümumi məqsədlərə toxunan konsepsiyasına yenidən baxmağı və ona yenidən baxmağı təklif edirik. Aristotelin bizə xatırlatdığı kimi, sosial və mədəni mühitin içində yuvalanmış və ona cavab verən ailələrin ağıllı idarə edilməsi uğurlu iqtisadiyyatın əsasını təşkil edir. Ailə ideyası indi kosmos əsri və planetar dinamika anlayışının genişlənməsi nəticəsində bütün Yer kürəsini nəzərə almalıdır və ehtiyatlı idarəetmə canlı sistemlərin bütün miqyaslarının qarşılıqlı asılılığını nəzərə almalıdır.

İnsanların dünyaya baxış və düşüncə tərzində əhəmiyyətli dəyişiklik regenerativ iqtisadiyyat üçün lazımdır. Bununla əlaqədar olaraq, biz bütün iqtisadi dizaynlar, seçimlər və fəaliyyətlər üçün əsas kimi canlı sistemlərin prinsiplərinə əsaslanan regenerativ paradiqmadan istifadə etməyin vacibliyini vurğulayırıq. Bu onu deməyə əsas verir ki, cəmiyyətin yeni paradiqmaya daxil olması və sonra fəaliyyət göstərməsi üçün idarəetmədən tutmuş təhsilə, biznesə, uşaq tərbiyəsinə qədər hər şeyə cavabdeh olan qurumları əhatə edən geniş və əhatəli təhsil prosesinə ehtiyac var.

Nəhayət, bu təhsil prosesinin diqqət mərkəzində olan insan və təbii qrupların sərvət yarada bilməsi üçün təkcə resursların ədalətli bölüşdürülməsi deyil, bərpaedici bacarıqların inkişafı zəruridir. Xüsusilə, bu, müəyyənliyin məhv edilməsini və paradiqma anlayışının, canlı sistemlər çərçivəsinin və öz müqəddəratını təyin edən hesabatlılığın qurulmasını tələb edir. İqtisadi sistemlərin transformasiyası üçün zəmin yaratmağın ən sürətli və ən yaxşı üsulu olduğunu iddia edirik bu istedadların inkişafı vasitəsilə. Həmçinin, bu, icmaları öz gələcəklərini iqtisadi cəhətdən müəyyən etməyə cəlb etməyin ən demokratik yoludur.

xəta: Məzmun qorunur!
azb