৫.৩.৫ দ্বিতীয় পৰ্যায়: ব্যৱস্থাপনা পৰিবৰ্তন কৰা

সম্প্ৰদায়ৰ সদস্যসকলে তেওঁলোকৰ কৌশলগত চিন্তাধাৰা আৰু সংগঠন ক্ষমতা বিকাশ কৰাৰ লগে লগে সমগ্ৰ সম্প্ৰদায়ৰ পৰা সংশ্লিষ্ট পক্ষসমূহক সংগঠিত কৰাটো আৰু চিনাক্ত কৰা কাৰ্য্যকলাপসমূহত তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীল জড়িততাক উৎসাহিত কৰাটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ হৈ পৰে। অংশীদাৰিত্ব হ’ল এনে ব্যক্তি যিয়ে প্ৰকল্পটোক কোনো ধৰণে প্ৰভাৱিত কৰিব পাৰে বা যিসকলে ইয়াৰ দ্বাৰা প্ৰভাৱিত হ’ব বুলি সম্প্ৰদায়ভিত্তিক প্ৰকল্পৰ অধিকাংশই কয়। এই দৃষ্টিভংগী অনুসৰি অংশীদাৰসকলৰ সংযোগৰ লক্ষ্য হৈছে অংশীদাৰসকলৰ উদ্বেগক সম্বোধন আৰু হ্ৰাস কৰা, হয়তো নিৰ্দিষ্ট সম্প্ৰদায়ৰ সুবিধাসমূহৰ আলোচনা কৰি। এই লেনদেন কৌশলে দীৰ্ঘস্থায়ী, পাৰস্পৰিক সংযোগ সৃষ্টি কৰিবলৈ খুব কমেইহে চেষ্টা কৰে আৰু ই অনুভূত মূল্যৰ স্থানান্তৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি গঢ় লৈ উঠে। পুনৰুত্পাদনশীল বিকাশত অংশীদাৰসকলৰ অংশগ্ৰহণ ডিজাইনৰ দ্বাৰা সম্পৰ্কীয় আৰু উন্নয়নমূলক। আগ্ৰহী পক্ষসমূহ হ’ল প্ৰতিষ্ঠাপক আৰু সহ-বিনিয়োগকাৰী যিসকলে এটা প্ৰকল্পই তেওঁলোকৰ চুবুৰী আৰু স্থানলৈ কঢ়িয়াই অনা বৃদ্ধি পোৱা সম্ভাৱনাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী। ইয়াৰ লগত জড়িত প্ৰতিজন ব্যক্তিয়ে নিজৰ সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰাৰ দক্ষতা বিকাশৰ সুযোগ হিচাপেও এই প্ৰকল্পটো পৰিকল্পিত আৰু সম্পন্ন কৰা হৈছে।

মন কৰিবলগীয়া যে দ্বিতীয় পৰ্যায়ে প্ৰথম পৰ্যায়ৰ বিষয়বস্তু আছিল কৌশলগত চিন্তাধাৰাৰ দক্ষতাক লালন-পালন কৰি আহিছে। অংশীদাৰসকলৰ প্ৰতিটো নতুন আঙঠি প্ৰক্ৰিয়াটোত প্ৰৱেশ কৰাৰ লগে লগে তেওঁলোকক নিজৰ সামৰ্থ্য বিকাশ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা হয় যাতে তেওঁলোকে সম্পূৰ্ণৰূপে অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰে। পদক্ষেপ আৰু কাৰ্য্যকলাপে গোটৰ দিশৰ সৈতে নিজৰ লক্ষ্যক একাকাৰ কৰাৰ ক্ষমতা বৃদ্ধি কৰাৰ লগে লগে ইয়াৰ প্ৰভাৱ শেষত সমগ্ৰ সম্প্ৰদায়টোৰ ওপৰত পৰে। এটা সম্প্ৰদায়ে নিৰন্তৰ, ভাগ-বতৰা কৰা শিক্ষণৰ জৰিয়তে বিতৰণ কৰা প্ৰজন্ম, অংশীদাৰী নেতৃত্ব আৰু ইয়াৰ অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধিৰ অংশীদাৰী মালিকীস্বত্ব বিকশিত কৰে।