???????? ?? ??????

Рэгенератыўная эканоміка

0% ?????????
0/0 ?????
  1. Модуль 01: Уводзіны
    1.1 Урок-1: зацікаўлены ў рэгенерацыі?
  2. 1.2 Урок 2: Што такое аднаўленчая эканоміка?
  3. 1.3 Урок-3: Прынцыпы аднаўленчай эканомікі
    9 ????
  4. 1.4 Урок-4: На шляху да рэгенератыўнай эканомікі
    1 ?????????
  5. Модуль-02: Выйсці за межы кругоў
    2.1 Урок-1: ад лінейнай да кругавой эканомікі
  6. 2.2 Урок-2: Укладзеная сістэма
  7. 2.3 Урок-3: ад канцэнтрацыі ўвагі на прадукце да канцэнтрацыі ўвагі на працэсе
    1 ?????????
  8. Модуль-03: Змена мыслення рэгенератыўнай эканомікі
    3.1 Урок-1: Змена мыслення для трансфармацыі сістэмы
    1 ????
  9. 3.2 Урок-2: Змена мыслення: ?Рабіць? да ?Быць?
    2 ????
  10. 3.3 Урок-3: Змена мыслення: ?Эга? да ?Душы?
    1 ????
    |
    1 ?????????
  11. Модуль 04: Структура рэгенератыўнай эканомікі
    4.1 Урок-1: Узроўні парадыгмы
    6 ????
  12. 4.2 Урок-2: Разуменне ўзроўняў парадыгмы як сістэмы
  13. 4.3 Урок-3: Развіццё практыкі рэгенератыўнай эканомікі
    5 ????
  14. 4.4 Урок-4: ад колькаснага росту да якаснага росту
    2 ????
    |
    1 ?????????
  15. Модуль 05: Сумесны падыход да аднаўленчай эканомікі
    5.1 Урок-1: Экалогія і аднаўляльная эканоміка 1
  16. 5.2 Урок-2: Эканоміка чалавечага развіцця
    9 ????
  17. 5.3 Урок-3: Рэгенератыўны падыход да агульнага эканамічнага развіцця
    7 ????
  18. 5.4 Урок-4: Рэгенератыўная культура
    3 ????
    |
    1 ?????????
  19. Модуль 06: Аднаўленчыя інвестыцыі
    6.1 Урок-1: Роля бізнесу
    2 ????
  20. 6.2 Урок-2: Інвеставанне з рэгенератыўнага розуму
    1 ????
  21. 6.3 Урок-3: Харчовая сістэма Інвестыцыі ў аднаўленчую эканоміку
    4 ????
    |
    1 ?????????
  22. Заключэнне
???? ???????
0% ?????????

Што такое валюта? Грошы - гэта сацыяльная канструкцыя і, такім чынам, бясконца пластычная, у адрозненне ад фізічнага космасу, які падпарадкоўваецца законам фізікі. Вада, электрычнасць і золата - гэта толькі некаторыя з многіх метафарычных вобразаў, якія апранаюць грошы. Грошы - гэта не адна з гэтых рэчаў, як і любая метафара. Грошы ўсё часцей выкарыстоўваюцца для пасрэдніцтва нашага ўзаемадзеяння з іншымі людзьмі і нечалавечым светам. На асабістым узроўні грошы пакрываюць значную частку нашых выдаткаў на адукацыю, а таксама большую частку выдаткаў на жыллё, праезд і харчаванне. Тым не менш, варта памятаць, што значная частка эканомікі існуе па-за фінансавай сістэмай; напрыклад, большасці з нас не плацяць за выхаванне дзяцей, вывучэнне новых навыкаў, ачыстку ручая або праходжанне марафона.

Грошы не з'яўляюцца меркай значнасці. Хоць карпаратыўныя юрысты могуць зарабляць больш грошай, чым настаўнікі, ці абавязкова гэта азначае, што іх жыццё больш насычанае?

Разліковая адзінка, сродак захавання кошту і сродак абмену - класічныя азначэнні грошай. Гэтыя характарыстыкі супярэчаць адна адной; нізкая інфляцыя паляпшае здольнасць валюты ў якасці сродку абмену, адначасова пагаршаючы яе карыснасць у якасці сродку захоўвання кошту, і наадварот. Напрыклад, Федэральная рэзервовая сістэма хоча, каб долар быў выдаткаваны, а не назапашваўся, імкнучыся да ўзроўню інфляцыі 2%. Золата з'яўляецца добрым сховішчам, але дрэнным сродкам абмену, таму што яго кошт павялічыўся ў параўнанні з папулярнымі валютамі. Каштоўнасць грошай ствараецца сумеснай працай усіх. Калі б, напрыклад, адна асоба мела ўсе канкрэтныя грошы, яны былі б абсалютна бескарыснымі. З іншага боку, валюта набывае каштоўнасць, калі больш людзей пачынае яе выкарыстоўваць.

памылка: Кантэнт абаронены!
bel