4.1.6 Принципи на регенерация

1. Цялото се отнася до възприемането на едно същество като цяло, сплотена единица с цел в рамките на по-широка система, за разлика от това да бъде съставено от взаимосвързани части.
2. Потенциалът се отнася до идеята, че нещо има потенциала да стане и да допринесе, а не просто да бъде това, което е в момента.
3. Същността е отказът да се групират нещата в широки категории и разбирането, че всяко създание е уникално, има свой собствен характер и ще се разкрие по определен начин.
4. Развитието е процесът на напредване на същността, потенциала и уникалния принос на цялото същество, за да се прояви по-пълно.
5. Вложеността е разбирането, че всяко цяло е вложено в друго цяло, така че промените на едно ниво оказват влияние върху всички нива и че потенциалът на всяко цяло влияе върху всички останали нива.
6. Възлово показване на процеси, произтичащи от същността, в структурата по начин, който позволява идентифицирането на целеви действия, които я преформатират в посока на по-пълно реализирано представяне на нейния потенциал.
7. Полетата са процес на идентифициране и модифициране на качественото състояние на нещо, което или ограничава, или улеснява работата, която то може да извърши.

За разлика от приемането им като абстрактни понятия, които трябва да бъдат модифицирани в умствени последователности, тези принципи могат да бъдат използвани за създаване на визуални образи в ума. Това също се различава от визуализацията, която включва създаване на умствени образи, които изобразяват желано състояние. Образът, от друга страна, е умственият процес на просто гледане на нещата такива, каквито са, и наблюдение как функционират. Следователно жизнеността на една мрежа може да бъде разбрана по богат, многопластов начин чрез вплитане на тези изображения заедно.

Презумпцията, че човек вече функционира регенеративно, е една от основните пречки пред разбирането как да го направим. Наборът от идеи, посочени по-горе, вероятно ще бъде теоретично идентифициран и дори познат на много от нашите читатели, ние сме наясно с това. За съжаление, познаването им може да ги накара да загубят част от своите разрушителни способности. За да включи концепциите и езика на новата парадигма в остарелите начини на мислене, човек трябва да преодолее подсъзнателния навик да й се съпротивлява, като се запознае, преосмисли и възприеме. Повишаването на нечие ниво на комфорт включва разширяване на нечия идея, без всъщност да я повдига и преобразува.

Ние разбираме, че в началото може да изглежда странно и неестествено да се поддадеш на силата на един жив принцип, вместо да му се съпротивляваш и да го използваш като инструмент. И все пак, ако тези концепции се използват последователно и стриктно, за да се хванете всеки път, когато потънете под регенеративното ниво на парадигмата, те могат да бъдат използвани, за да отмените цял живот обучение. Всеки момент, в който се използват, те трябва да бъдат „регенерирани“ (съживени) чрез визуализиране и комбиниране с друга жива система. Те не трябва да се свеждат до списък с безлични идеи, защото това би ги лишило от смисъл и би създало впечатлението, че човек обмисля регенеративно, докато в действителност се придържа към остарял мироглед.