??????? ??? ????

Регенеративна икономика

0% ????????
0/0 ??????
  1. Модул 01: Въведение
    1.1 Урок-1: Интересувате ли се от регенерация?
  2. 1.2 Урок-2: Какво е регенеративна икономика?
  3. 1.3 Урок-3: Принципи на регенеративната икономика
    9 ????
  4. 1.4 Урок-4: Към регенеративна икономика
    1 ????
  5. Модул-02: Преминете отвъд кръговете
    2.1 Урок-1: От линейна към кръгова икономика
  6. 2.2 Урок-2: Вложената система
  7. 2.3 Урок-3: От фокусиране върху продукта към фокусиране върху процеса
    1 ????
  8. Модул-03: Промяна на мисленето на регенеративната икономика
    3.1 Урок-1: Променете начина на мислене, за да трансформирате системата
    1 ????
  9. 3.2 Урок-2: Промяна на мисленето: ?Да правиш? към ?Битие?
    2 ????
  10. 3.3 Урок-3: Промяна на мисленето: ?Его? към ?Душата?
    1 ????
    |
    1 ????
  11. Модул 04: Рамка на регенеративната икономика
    4.1 Урок-1: Нива на парадигмата
    6 ????
  12. 4.2 Урок-2: Разбиране на нивата на парадигмата като система
  13. 4.3 Урок-3: Развиване на практика на регенеративната икономика
    5 ????
  14. 4.4 Урок-4: Количествен растеж към качествен растеж
    2 ????
    |
    1 ????
  15. Модул 05: Подход на сътрудничество към регенеративната икономика
    5.1 Урок-1: Екология и регенеративна икономика 1
  16. 5.2 Урок-2: Икономика на човешкото развитие
    9 ????
  17. 5.3 Урок-3: Регенеративен подход към цялостното икономическо развитие
    7 ????
  18. 5.4 Урок-4: Регенеративна култура
    3 ????
    |
    1 ????
  19. Модул 06: Регенеративни инвестиции
    6.1 Урок-1: Ролята на бизнеса
    2 ????
  20. 6.2 Урок-2: Инвестиране от регенеративен ум
    1 ????
  21. 6.3 Урок-3: Инвестиране на продоволствена система в регенеративна икономика
    4 ????
    |
    1 ????
  22. Заключение
???? 11 ?? 22

4.1 Урок-1: Нива на парадигмата

????? 23, 2025

Рамка, която наричаме нива на парадигма, е един от най-добрите начини за разпознаване на разликите между различните икономически парадигми. Ние наричаме парадигма като когнитивна рамка, която съдържа основните предпоставки, начини на мислене и техника, които са широко разпространени сред членовете на групата. Индивидите не са в състояние да съжителстват едновременно в множество парадигми, като същевременно поддържат съгласуваност поради тази причина. Разбираемо е защо толкова много хора и организации се противопоставят на приемането на нова парадигма, защото това би означавало да се откажат от твърде много вярвания, които имат за това какво е реално, удобно и желателно. Но щом една парадигма въведе нов, вътрешно последователен метод за разбиране на реалността, тя неизменно замества предишната. Повече дисонанс, слабост и дори насилствени конфликти, както вътрешни, така и външни, произтичат от опитите на съпротивата да включат новия език и концепции в тяхната предварителна концепция за реалността.

Не е необичайно хората да се придържат към познатите подходи към мирогледа, въпреки факта, че това им прави по-трудно да се сблъскат и да се справят с реалността. Следователно искаме да направим много очевидно, че според нас промяната на нечия парадигма на мислене е не само желателна или изгодна, но и жизнено необходима в този момент от историята.

Рамката, която следва, очертава набор от парадигми, които са разбираеми и разпознаваеми и често влияят на текущия диалог и мислене. Той също така илюстрира идеята, че надминаването на нечия парадигма идва от целенасочен опит за напредък. Работата на най-високо ниво произвежда най-много сила и лост, тъй като всяко ниво на парадигма символизира разширяване на знанието отвъд парадигмите, които са дошли преди него.

С помощта на рамка като тази, хората и организациите могат да идентифицират парадигмите, които ръководят избора им и да идентифицират всякакви несъответствия между техните намерения и действия. Те може най-накрая да се откажат от старите парадигми и наистина да прегърнат новите благодарение на това.

Всяко следващо ниво в йерархията има различен капацитет за работа със сложност и свързване на системи от нивото под него. Когато някой подхожда към работата от по-ниска парадигма, той е ограничен в това какъв потенциал може да бъде идентифициран и изследван, както и видовете стойност, които могат да бъдат произведени. Без да се остави остарялата парадигма, просто не е възможно ценностите да се поддържат на по-високо ниво. В светлината на този подход, нивото на регенериран живот е най-пълното, систематично и използвано място за ангажиране с икономическа практика или политика.

От решаващо значение е да разберете, че тази рамка всъщност не представлява нива на активност или правене. Тази употреба може да бъде опасна, тъй като кара човек да вярва, че различни видове дейности са необходими и полезни. Това прикрива реалността, че парадигмите са свързани с мент, а не с дейност. Възприемането на информацията от хората, способността им да я осмислят и потенциалните резултати, които могат да си представят, са повлияни от техните парадигми. Това означава, че според етапа на парадигмата, през който е ангажиран, идентичният предмет или дейност ще изглежда напълно различен. Необходимостта от стриктно възприемане на нов подход към познатите задачи и рутини и изискването да се отучат и да се откажат от когнитивните модели, които обвързват човека със старата парадигма, са две от най-големите пречки пред приемането на нова парадигма.

грешка: Съдържанието е защитено!
bg_BG