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再生经济

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  1. 模块 01:简介
    1.1 第 1 课:对再生感兴趣?
  2. 1.2 第二课:什么是再生经济?
  3. 1.3 第三课:再生经济原理
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  4. 1.4 第 4 课:迈向再生经济
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  5. Module-02:超越圈子
    2.1 第一课:从线性经济到循环经济
  6. 2.2 第 2 课:嵌套系统
  7. 2.3 第三课:从关注产品到关注过程
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  8. 模块 03:再生经济观念转变
    3.1 第 1 课:转变心态以改造系统
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  9. 3.2 第 2 课:转变心态:?做?到?是?
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  10. 3.3 第 3 课:转变心态:?自我?到?灵魂?
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  11. 模块 04:再生经济框架
    4.1 第 1 课:范式的层次
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  12. 4.2 第 2 课:将范式的层次理解为一个系统
  13. 4.3 第 3 课:发展再生经济学实践
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  14. 4.4 第四课:从量变到质变
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  15. 模块 05:再生经济的协作方法
    5.1 第 1 课:生态与再生经济 1
  16. 5.2 第二课:人类发展经济学
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  17. 5.3 第 3 课:整体经济发展的再生方法
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  18. 5.4 第 4 课:再生文化
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  19. 模块 06:再生投资
    6.1 第 1 课:企业的作用
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  20. 6.2 第 2 课:以再生思维进行投资
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  21. 6.3 第 3 课:粮食系统投资再生经济
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  22. 结论
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4.1 第 1 课:范式的层次

6 ? 17, 2024

我们称之为范式层次的框架是识别各种经济范式之间差异的最佳方式之一。我们将范式称为认知框架,其中包含在群体成员中广泛共享的基本预设、思维方式和技术。 由于这个原因,个人无法在保持连贯性的同时同时在众多范式中共存。可以理解为什么这么多个人和组织反对采用新范式,因为这样做意味着放弃他们对什么是真实、舒适和可取的太多信念。但是,一旦一种范式引入了一种全新的、内在一致的理解现实的方法,它就会不可避免地取代之前的方法。抵制者试图将新的语言和概念纳入他们先前存在的现实概念中,随之而来的是内部和外部更多的不和谐、虚弱甚至暴力冲突。

人们坚持熟悉的世界观方法并不少见,尽管这样做会使他们更难面对和处理现实。因此,我们想非常明显地表明,在我们看来,改变一个人的思想范式不仅是可取的或有利的,而且在历史的这个时刻也是极其必要的。

下面的框架概述了一系列范例,这些范例是可以理解和识别的,并且经常影响当前的对话和思想。它还举例说明了超越一个人的范式来自于专注于进步的尝试。最高层的工作产生最大的力量和影响力,因为范式的每一层都象征着知识的扩展,超越了它之前的范式。

借助这样的框架,人们和组织可以识别指导他们选择的范式,并识别他们的意图和行动之间的任何不一致。由于这一点,他们可能最终会放弃旧范式并真正拥抱新范式。

层次结构中的每个连续级别在处理复杂性和连接系统方面都具有与其下一级不同的能力。当某人从较低的范式开始工作时,他们在可以识别和探索的潜力以及可能产生的价值类型方面受到限制。如果不放弃过时的范式,就不可能看到价值保持在更高的水平。 鉴于这种方法,再生生命层是参与经济实践或政策的最完整、系统和最具影响力的场所。

重要的是要认识到这个框架并不真正代表活动或工作水平。对它的这种使用可能是危险的,因为它会让人们相信不同类型的活动既是必需的又是有益的。这掩盖了范式是关于精神而非活动的现实。人们对信息的感知、他们理解信息的能力以及他们能够想象的潜在结果都受到他们的范式的影响。这意味着,根据范式所处的阶段,相同的主题或活动将显得完全不同。 对熟悉的任务和例程严格采用新方法的必要性以及忘却和放弃将一个人束缚于旧范式的认知模式的要求是采用新范式的两个最大障碍。

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