??????? ??? ????

Регенеративна икономика

0% ????????
0/0 ??????
  1. Модул 01: Въведение
    1.1 Урок-1: Интересувате ли се от регенерация?
  2. 1.2 Урок-2: Какво е регенеративна икономика?
  3. 1.3 Урок-3: Принципи на регенеративната икономика
    9 ????
  4. 1.4 Урок-4: Към регенеративна икономика
    1 ????
  5. Модул-02: Преминете отвъд кръговете
    2.1 Урок-1: От линейна към кръгова икономика
  6. 2.2 Урок-2: Вложената система
  7. 2.3 Урок-3: От фокусиране върху продукта към фокусиране върху процеса
    1 ????
  8. Модул-03: Промяна на мисленето на регенеративната икономика
    3.1 Урок-1: Променете начина на мислене, за да трансформирате системата
    1 ????
  9. 3.2 Урок-2: Промяна на мисленето: ?Да правиш? към ?Битие?
    2 ????
  10. 3.3 Урок-3: Промяна на мисленето: ?Его? към ?Душата?
    1 ????
    |
    1 ????
  11. Модул 04: Рамка на регенеративната икономика
    4.1 Урок-1: Нива на парадигмата
    6 ????
  12. 4.2 Урок-2: Разбиране на нивата на парадигмата като система
  13. 4.3 Урок-3: Развиване на практика на регенеративната икономика
    5 ????
  14. 4.4 Урок-4: Количествен растеж към качествен растеж
    2 ????
    |
    1 ????
  15. Модул 05: Подход на сътрудничество към регенеративната икономика
    5.1 Урок-1: Екология и регенеративна икономика 1
  16. 5.2 Урок-2: Икономика на човешкото развитие
    9 ????
  17. 5.3 Урок-3: Регенеративен подход към цялостното икономическо развитие
    7 ????
  18. 5.4 Урок-4: Регенеративна култура
    3 ????
    |
    1 ????
  19. Модул 06: Регенеративни инвестиции
    6.1 Урок-1: Ролята на бизнеса
    2 ????
  20. 6.2 Урок-2: Инвестиране от регенеративен ум
    1 ????
  21. 6.3 Урок-3: Инвестиране на продоволствена система в регенеративна икономика
    4 ????
    |
    1 ????
  22. Заключение
???? ????????
0% ????????

Развиваща се икономика е тази, която се регенерира. Тя се разширява, процъфтява и се променя до точката, в която всеки от нейните членове придобива повече знания за това как да функционира и да допринася за здравето на живите системи. Може да е доста трудно да поддържате самоопределена отчетност в тази ситуация. Едно е да се каже, че човек трябва да остави настрана егото и да се научи да насърчава самоопределението във всеки индивид и система, с които се сблъсква. Да го направиш наистина е съвсем друго. В края на краищата, този начин на възприемане на социалните взаимодействия е напълно в противоречие с всичко в сегашните структури на образованието, инженерството и дизайна, законодателството, заетостта и икономическата оценка.

Поради това тези, които искат да променят настоящите икономически практики, трябва да разберат, че това е, в най-истинския възможен смисъл, системно начинание. Без промяна на тези социални институции трансформирането на икономиките е невъзможно. Социалните институции едновременно създават и поддържат съществуващите икономики. Без развиващи се култури и поведение не са възможни икономики за развитие. Разнообразие от политически, образователни, реформаторски и финансови институции бяха използвани за налагане и подкрепа на усилията отгоре надолу, които отнеха поколения, за да принудят и след това да научат населението да се вмести в индустриалните икономики. Да помогне на хората да придобият знанията, които да приемат натоварени и съосноваващи свои собствени регенеративни икономики, които ще работят от доста различни предпоставки и възможности от предишните икономики, това ще изисква по-добри и също толкова огромни образователни усилия.

Четирите умения, изброени по-горе, трябва да бъдат развити в тези, които имат значителен интерес и искат да създадат следващата икономика, според нас, като добро място за начало. Техният рефлексивен подход към опита на метод за развитие трябва да информира всеки от техните усилия, амбиции и комуникации. Те ще имат по-добро осъзнаване на факта, че всяко начинание за съживяване на една икономика трябва да бъде подкрепено от равни усилия за подпомагане на личния растеж на всеки участник. Този по-голям образователен проект ще гарантира, че основата за ефективна икономическа промяна е включена във всички проекти и дейности, създадени за създаване на новата икономика.

грешка: Съдържанието е защитено!
bg_BG