Regenerativna ekonomija
-
Modul 01: Uvod1.1 Lekcija-1: Zainteresovani ste za regeneraciju?
-
1.2 Lekcija-2: Šta je regenerativna ekonomija?
-
1.3 Lekcija-3: Principi regenerativne ekonomije9 Teme
-
1.3.1 Princip 1: Održavajte snažnu cirkulaciju ključnih tokova na različitim skalama, kao što su energija, informacije, resursi i novac.
-
1.3.2 Princip 2: Regenerativno i održivo ponovno ulaganje
-
1.3.3 Principi 3 i 4: Održavajte pouzdane inpute i zdrave rezultate
-
1.3.4 Princip 5: Održavajte dobru ravnotežu između različitih tipova organizacija.
-
1.3.5 Princip 6: Održavajte uravnoteženu mješavinu otpornosti i djelotvornosti.
-
1.3.6 Princip 7: Održavati dovoljnu raznolikost
-
1.3.7 Princip 8: Podsticati kooperativne odnose i principe koje dijele svi
-
1.3.8 Princip 9: Ohrabrite pozitivnu akciju i ograničite spekulativno i pretjerano ekstrovertno ponašanje
-
Princip 10: Ohrabrite efikasno, fleksibilno grupno učenje
-
1.3.1 Princip 1: Održavajte snažnu cirkulaciju ključnih tokova na različitim skalama, kao što su energija, informacije, resursi i novac.
-
1.4 Lekcija-4: Ka regenerativnoj ekonomiji1 kviz
-
Modul-02: Idite izvan krugova2.1 Lekcija-1: Od linearne do cirkularne ekonomije
-
2.2 Lekcija-2: Ugniježđeni sistem
-
2.3 Lekcija-3: Od fokusiranja na proizvod do fokusiranja na proces1 kviz
-
Modul-03: Regenerativna ekonomska promjena načina razmišljanja3.1 Lekcija-1: Promijenite način razmišljanja kako biste transformirali sistem1 Tema
-
3.2 Lekcija-2: Promjena načina razmišljanja: ?Raditi? do ?Biti?2 Teme
-
3.3 Lekcija-3: Promena načina razmišljanja: ?Ego? do ?Soul?1 Tema|1 kviz
-
Modul 04: Okvir regenerativne ekonomije4.1 Lekcija-1: Nivoi paradigme6 Teme
-
4.2 Lekcija-2: Razumijevanje nivoa paradigme kao sistema
-
4.3 Lekcija-3: Razvijanje prakse regenerativne ekonomije5 Teme
-
4.4 Lekcija-4: Kvantitativni rast do kvalitativnog rasta2 Teme|1 kviz
-
Modul 05: Kolaborativni pristup regenerativnoj ekonomiji5.1 Lekcija-1: Ekologija i regenerativna ekonomija 1
-
5.2 Lekcija-2: Ekonomija ljudskog razvoja9 Teme
-
5.3 Lekcija-3: Regenerativni pristup cjelokupnom ekonomskom razvoju7 Teme
-
5.3.1 Rizici povezani sa tradicionalnim ekonomskim rastom
-
5.3.2 Regenerativna evolucijska strategija za stvaranje bogatstva zajednice
-
5.3.3 Razvijanje lokalne inteligencije zajednice: trofazna strategija
-
5.3.4 Prva faza: strateško razmišljanje
-
5.3.5 Druga faza: Promjena sistema
-
5.3.6 Treća faza: Institucionalizacija obrazaca i polja strateškog planiranja
-
5.3.7 Promjene
-
5.3.1 Rizici povezani sa tradicionalnim ekonomskim rastom
-
5.4 Lekcija-4: Regenerativna kultura3 Teme|1 kviz
-
Modul 06: Regenerativne investicije6.1 Lekcija-1: Uloga preduzeća2 Teme
-
6.2 Lekcija-2: Ulaganje iz regenerativnog uma1 Tema
-
6.3 Lekcija-3: Ulaganje u prehrambeni sistem u regenerativnu ekonomiju4 Teme|1 kviz
-
Zaključak
4.3.4 Samoodlučna odgovornost
2. aprila 2023
Možda je jasno da naš prijedlog predstavlja veliki odmak od konvencionalne mudrosti u ekonomiji. Biće neophodno osnažiti svaku članicu da ispolji više samoopredeljenja i posvećenosti odgovornosti za sistemske nuspojave koje izazivaju kako bi se izgradila ekonomija koja koegzistira u skladu sa životnom sredinom. Prepuštanje vlastite moći ili odgovornosti stručnjacima i oslanjanje na njih da donose odluke umjesto vas više neće biti prihvatljivo. Zauzvrat, stručnjaci će morati da promijene svoju poziciju od pružanja rješenja do podrške naporima drugih da pronađu sopstvena rješenja rafiniranjem svojih sposobnosti razlučivanja i rasuđivanja.
Jedan od naših kolega bio je pionir u korištenju regenerativnog razmišljanja u razvoju procesa promjena za velike, složene kompanije. “Sve za nekoga; ništa za policu”, bila je jedna od njegovih izreka. Bio je to odličan metod da se ilustruje šta znači raditi upravo nasuprot opštem. Njegov cilj je bio omogućiti pojedincima da uspostave vezu između svojih odluka i postupaka i stvarnih života na koje će njihova aktivnost utjecati.
To je zahtijevalo ohrabrivanje ljudi da sami razmišljaju, postavljaju vlastita pitanja i iznalaze vlastita rješenja, čime se kontinuirano razvijaju. Također, zahtijevalo je od njih da ostave svoj ego po strani kako bi razmišljali o tome kako bi mogli poboljšati živote drugih. A to je značilo njegovanje okruženja neograničenog istraživanja, promicanje poniznosti koja je potrebna da se svakoj novoj okolnosti pristupi kao početnik, i otpuštanje oholosti koja dolazi s lažnom stručnošću.
U regenerativnoj ekonomiji iskustvo i talenat nisu nepotrebni; umjesto toga, svo ovo znanje mora se primijeniti na raspršivanje samozadovoljne ideje da „mi već znamo kako to postići“. Niko nije stručnjak za istinski regenerativnu ekonomiju, i svi koriste svoje znanje da prevaziđu ono što trenutno znaju i vjeruju. Budući da kultura danas pridaje tako visoku vrijednost znanju i sigurnosti, to može biti prilično teško za nečiji osjećaj sebe i važnosti.