Economia Regenerativa
-
Mòdul 01: Introducció1.1 Lliçó-1: T'interessa la regeneració?
-
1.2 Lliçó-2: Què és l'economia regenerativa?
-
1.3 Lliçó-3: Principis d'Economia Regenerativa9 Temes
-
1.3.1 Principi 1: Mantenir una circulació forta i transversal de fluxos clau, com ara energia, informació, recursos i diners.
-
1.3.2 Principi 2: Reinversió regenerativa i sostinguda
-
1.3.3 Principis 3 i 4: mantenir entrades fiables i sortides saludables
-
1.3.4 Principi 5: Mantenir un bon equilibri entre diferents tipus d'organitzacions.
-
1.3.5 Principi 6: Mantenir una barreja equilibrada de resiliència i eficàcia.
-
1.3.6 Principi 7: Mantenir una diversitat suficient
-
1.3.7 Principi 8: Fomentar relacions de cooperació i principis compartits per tots
-
1.3.8 Principi 9: Fomentar l'acció positiva i restringir el comportament especulatiu i excessivament extrovertit
-
Principi 10: Fomentar un aprenentatge eficient, flexible i en grup
-
1.3.1 Principi 1: Mantenir una circulació forta i transversal de fluxos clau, com ara energia, informació, recursos i diners.
-
1.4 Lliçó-4: Cap a una economia regenerativa1 Quiz
-
Mòdul-02: Anar més enllà dels cercles2.1 Lliçó-1: De l'economia lineal a la circular
-
2.2 Lliçó-2: El sistema imbricat
-
2.3 Lliçó-3: De centrar-se en el producte a centrar-se en el procés1 Quiz
-
Mòdul-03: Canvi de mentalitat d'economia regenerativa3.1 Lliçó-1: Canvia la mentalitat per transformar el sistema1 Tema
-
3.2 Lliçó-2: Canvi de mentalitat: ?Fent? a ?Ser?2 Temes
-
3.3 Lliçó-3: Canvi de mentalitat: ?Ego? a ?Soul?1 Tema|1 Quiz
-
Mòdul 04: Marc d'Economia Regenerativa4.1 Lliçó-1: Nivells de paradigma6 Temes
-
4.2 Lliçó-2: Entendre els nivells de paradigma com a sistema
-
4.3 Lliçó-3: Evolució d'una pràctica d'economia regenerativa5 Temes
-
4.4 Lliçó 4: del creixement quantitatiu al creixement qualitatiu2 Temes|1 Quiz
-
Mòdul 05: Enfocament col·laboratiu de l'economia regenerativa5.1 Lliçó-1: Ecologia i economia regenerativa 1
-
5.2 Lliçó-2: Economia del desenvolupament humà9 Temes
-
5.3 Lliçó-3: Enfocament regeneratiu del desenvolupament econòmic global7 Temes
-
5.3.1 Riscos associats al creixement econòmic tradicional
-
5.3.2 Una estratègia evolutiva regenerativa per crear riquesa comunitària
-
5.3.3 Desenvolupament de la intel·ligència comunitària basada en el lloc: una estratègia en tres fases
-
5.3.4 Fase 1: Pensar estratègicament
-
5.3.5 Segona fase: Canvi de sistemes
-
5.3.6 Tercera Fase: Institucionalització de Patrons i Camps de Planificació Estratègica
-
5.3.7 Els canvis
-
5.3.1 Riscos associats al creixement econòmic tradicional
-
5.4 Lliçó-4: Cultura Regenerativa3 Temes|1 Quiz
-
Mòdul 06: Inversió regenerativa6.1 Lliçó-1: El paper de les empreses2 Temes
-
6.2 Lliçó-2: Invertir des d'una ment regenerativa1 Tema
-
6.3 Lliçó-3: El sistema alimentari inverteix en una economia regenerativa4 Temes|1 Quiz
-
Conclusió
5.3.5 Segona fase: Canvi de sistemes
juny 24, 2024
It becomes crucial to mobilize relevant parties from across the community and encourage their creative involvement in the identified activities as community members develop their strategic thinking and organizing abilities. Stakeholders are individuals who can influence the project in some way or who will be impacted by it, according to the majority of community-based projects. According to this viewpoint, the aim of stakeholder engagement is to address and reduce stakeholder concerns, perhaps by negotiating specific community benefits. This transactional strategy rarely tries to create long-lasting, reciprocal connections and is based on a transfer of perceived value. Stakeholder participation in regenerative development is relational and developmental by design. Interested parties are founder and co-investors who are interested in the increased potential a project brings to their neighborhood and location. The project is also planned and carried out as a chance for everyone involved to develop their critical thinking skills.
It’s important to note that Phase Two continues to foster the strategic thinking skills that were the subject of Phase One. As each new ring of stakeholders enters the process, they are encouraged to develop their own capacities in so that they can fully participate. As initiatives and activities improve their ability to align their own objectives with the group’s direction, this eventually has an impact on the entire community. A community develops distributed generation, shared leadership, and shared ownership of its economic growth through constant, shared learning.