Regenerativní ekonomika
-
Modul 01: Úvod1.1 Lekce 1: Zajímá vás regenerace?
-
1.2 Lekce 2: Co je regenerativní ekonomika?
-
1.3 Lekce 3: Principy regenerativní ekonomiky9 Témata
-
1.3.1 Zásada 1: Udržovat silný oběh klíčových toků, jako je energie, informace, zdroje a peníze, napříč měřítky.
-
1.3.2 Zásada 2: Regenerativní a trvalé reinvestice
-
1.3.3 Zásady 3 a 4: Udržujte důvěryhodné vstupy a zdravé výstupy
-
1.3.4 Zásada 5: Udržujte dobrou rovnováhu mezi různými typy organizací.
-
1.3.5 Zásada 6: Udržujte vyváženou kombinaci odolnosti a účinnosti.
-
1.3.6 Zásada 7: Zachovat dostatečnou rozmanitost
-
1.3.7 Zásada 8: Podporujte kooperativní vztahy a zásady, které sdílejí všichni
-
1.3.8 Zásada 9: Podporujte pozitivní akci a omezte spekulativní a příliš extrovertní chování
-
Zásada 10: Podporujte efektivní, flexibilní skupinové učení
-
1.3.1 Zásada 1: Udržovat silný oběh klíčových toků, jako je energie, informace, zdroje a peníze, napříč měřítky.
-
1.4 Lekce 4: Směrem k regenerativní ekonomice1 Kvíz
-
Modul-02: Go Beyond the Circles2.1 Lekce 1: Od lineární k cirkulární ekonomice
-
2.2 Lekce 2: Vnořený systém
-
2.3 Lekce 3: Od zaměření na produkt k zaměření na proces1 Kvíz
-
Modul-03: Změna myšlení v oblasti regenerativní ekonomiky3.1 Lekce 1: Změňte způsob myšlení a transformujte systém1 Téma
-
3.2 Lekce 2: Změňte způsob myšlení: ?Dělám? být?2 Témata
-
3.3 Lekce 3: Shift Mindset: ?Ego? na ?duši?1 Téma|1 Kvíz
-
Modul 04: Rámec regenerativní ekonomiky4.1 Lekce 1: Úrovně paradigmatu6 Témata
-
4.2 Lekce 2: Pochopení úrovní paradigmatu jako systému
-
4.3 Lekce 3: Rozvíjení praxe regenerativní ekonomie5 Témata
-
4.4 Lekce 4: Kvantitativní růst ke kvalitativnímu růstu2 Témata|1 Kvíz
-
Modul 05: Kolaborativní přístup k regenerativní ekonomice5.1 Lekce 1: Ekologie a regenerativní ekonomika 1
-
5.2 Lekce 2: Ekonomika lidského rozvoje9 Témata
-
5.3 Lekce 3: Regenerační přístup k celému hospodářskému rozvoji7 Témata
-
5.3.1 Rizika spojená s tradičním ekonomickým růstem
-
5.3.2 Regenerativní evoluční strategie k vytváření komunitního bohatství
-
5.3.3 Rozvoj místní inteligence: třífázová strategie
-
5.3.4 První fáze: Strategické myšlení
-
5.3.5 Druhá fáze: Změna systémů
-
5.3.6 Třetí fáze: Institucionalizace vzorců a oblastí strategického plánování
-
5.3.7 Změny
-
5.3.1 Rizika spojená s tradičním ekonomickým růstem
-
5.4 Lekce 4: Regenerativní kultura3 Témata|1 Kvíz
-
Modul 06: Regenerativní investice6.1 Lekce 1: Role podniků2 Témata
-
6.2 Lekce 2: Investice z regenerativní mysli1 Téma
-
6.3 Lekce 3: Investice potravinového systému do regenerativní ekonomiky4 Témata|1 Kvíz
-
Závěr
4.3.4 Samourčená odpovědnost
?erven 26, 2024
Může být jasné, že náš návrh představuje zásadní zlom od konvenční moudrosti v ekonomii. Bude nutné zmocnit každého člena k většímu sebeurčení a závazku k odpovědnosti za systémové vedlejší účinky, které způsobují, aby bylo možné vybudovat ekonomiku, která harmonicky koexistuje s životním prostředím. Předávat svou moc nebo odpovědnost odborníkům a spoléhat se na to, že rozhodnou za vás, už nebude přijatelné. Odborníci budou muset změnit svůj postoj od poskytování řešení k podpoře úsilí ostatních najít vlastní řešení tím, že zdokonalí své rozlišovací schopnosti a uvažování.
Jeden z našich kolegů byl průkopníkem ve využití regenerativního myšlení při vývoji procesů změn pro velké a složité společnosti. „Všechno pro někoho; nic na polici,“ zněl jeden z jeho výroků. Byla to vynikající metoda, jak ilustrovat, co to znamená pracovat přesně na rozdíl od obecně. Jeho cílem bylo umožnit jednotlivcům vytvořit spojení mezi jejich rozhodnutími a činy a skutečnými životy, které by jejich činnost ovlivnila.
To vyžadovalo povzbudit lidi, aby přemýšleli sami za sebe, přicházeli s vlastními dotazy a přicházeli s vlastními řešeními, a tím se neustále rozvíjeli. Také to od nich vyžadovalo, aby odložili svá ega, aby mohli přemýšlet o tom, jak by mohli zlepšit životy ostatních. A znamenalo to podporovat prostředí neomezeného bádání, podporovat pokoru potřebnou k přístupu ke každé nové situaci jako začátečník a vzdát se povýšenosti, která přichází s předstíranou odborností.
V regenerativní ekonomice nejsou zkušenosti a talent zbytečné; spíše je třeba všechny tyto znalosti použít k rozptýlení samolibé představy, že „už víme, jak toho dosáhnout“. Nikdo není odborníkem na skutečně regenerativní ekonomiku a každý používá své znalosti k tomu, aby šel nad rámec toho, co v současnosti zná a čemu věří. Protože kultura dnes klade tak vysokou hodnotu na znalosti a jistotu, může to být pro pocit sebe sama a důležitosti docela obtížné.