Economía Regenerativa
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Módulo 01: Introducción1.1 Lección 1: ¿Interesado en la regeneración?
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1.2 Lección 2: ¿Qué es la economía regenerativa?
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1.3 Lección 3: Principios de la Economía Regenerativa9 Temas
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1.3.1 Principio 1: Mantener una fuerte circulación entre escalas de flujos clave, como energía, información, recursos y dinero.
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1.3.2 Principio 2: Reinversión regenerativa y sostenida
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1.3.3 Principios 3 y 4: Mantener entradas confiables y salidas saludables
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1.3.4 Principio 5: Mantener un buen equilibrio entre los diferentes tipos de organizaciones.
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1.3.5 Principio 6: Mantener una combinación equilibrada de resiliencia y eficacia.
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1.3.6 Principio 7: Mantener suficiente diversidad
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1.3.7 Principio 8: Fomentar relaciones y principios cooperativos compartidos por todos
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1.3.8 Principio 9: Fomentar la acción positiva y restringir el comportamiento especulativo y demasiado extrovertido
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Principio 10: Fomentar el aprendizaje grupal eficiente y flexible
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1.3.1 Principio 1: Mantener una fuerte circulación entre escalas de flujos clave, como energía, información, recursos y dinero.
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1.4 Lección 4: Hacia la Economía Regenerativa1 Cuestionario
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Módulo-02: Ir más allá de los círculos2.1 Lección 1: De la Economía Lineal a la Circular
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2.2 Lección 2: El sistema anidado
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2.3 Lección 3: De centrarse en el producto a centrarse en el proceso1 Cuestionario
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Módulo-03: Cambio de mentalidad de economía regenerativa3.1 Lección 1: Cambiar la mentalidad para transformar el sistema1 Tema
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3.2 Lesson-2: Shift Mindset: “Doing” to “Being”2 Temas
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3.3 Lesson-3: Shift Mindset: “Ego” to “Soul”1 Tema|1 Cuestionario
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Módulo 04: Marco de Economía Regenerativa4.1 Lección 1: Niveles de Paradigma6 Temas
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4.2 Lección 2: Comprender los niveles del paradigma como sistema
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4.3 Lección 3: Desarrollo de una práctica de economía regenerativa5 Temas
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4.4 Lección 4: Crecimiento cuantitativo a crecimiento cualitativo2 Temas|1 Cuestionario
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Módulo 05: Enfoque colaborativo de la economía regenerativa5.1 Lección-1: Ecología y Economía Regenerativa 1
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5.2 Lección-2: Economía del Desarrollo Humano9 Temas
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5.3 Lección 3: Enfoque regenerativo para el desarrollo económico integral7 Temas
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5.3.1 Riesgos asociados al crecimiento económico tradicional
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5.3.2 Una estrategia evolutiva regenerativa para crear riqueza comunitaria
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5.3.3 Desarrollo de inteligencia comunitaria de origen local: una estrategia de tres fases
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5.3.4 Fase Uno: Pensar Estratégicamente
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5.3.5 Fase dos: Cambio de sistemas
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5.3.6 Fase Tres: Institucionalización de Patrones y Campos de Planificación Estratégica
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5.3.7 Los Cambios
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5.3.1 Riesgos asociados al crecimiento económico tradicional
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5.4 Lección 4: Cultura Regenerativa3 Temas|1 Cuestionario
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Módulo 06: Inversión Regenerativa6.1 Lección 1: El papel de las empresas2 Temas
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6.2 Lección 2: Invertir desde una mente regenerativa1 Tema
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6.3 Lección 3: Inversión en el sistema alimentario en una economía regenerativa4 Temas|1 Cuestionario
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Conclusión
Participantes 5727
5.4 Lección 4: Cultura Regenerativa
julio 23, 2025
The term “sustainability” begs the issue of what we are truly attempting to sustain: an outmoded cultural mindset, an unhealthy view of how humans and nature interact, or just life as usual in a gravely unequal society? Our investigation must go further than merely maintaining a structurally flawed system and worldview. In order to facilitate the transition to diverse cultures that regenerate not only essential resources and community resilience, but also improve the condition and vitality of nature’s life support systems, we must look for new ways to rebuild ecosystems, celebrate cultural diversity, start a worldview shift, and promote these changes. Such civilizations won’t just survive a humanity cut off from its source and removed from the foundation of its own being, but will ensure the future of life as a whole.
What inquiries might help uncover possible routes to a regenerative human contact on Earth? Could we formulate a collection of inquiries that would serve as a useful cultural compass to guide us as we navigate an uncharted and unpredictable future? We can use questions to guide us through complex situations with humility and a full understanding of our knowledge’s limitations. People are becoming more and more aware of the reality that all of our individual and societal actions—both positive and negative—are interventions that affect the course of the future for all of us. This realization can inspire individuals to take conscious responsibility for their function as change agents in the shift to a variety of regenerative cultures. Who else, if not us? If not right away, when?