4.1.6 Принципы регенерации

1. Целостность относится к восприятию существа как единого целого, сплоченной сущности с целью в более широкой системе, а не состоящей из взаимосвязанных частей.
2. Потенциал относится к идее чего-то как обладающего потенциалом стать и внести свой вклад, а не просто быть тем, чем оно является прямо сейчас.
3. Суть в отказе от группировки вещей в широкие категории и понимании того, что каждое существо уникально, имеет свой характер и будет проявляться особым образом.
4. Развитие — это процесс продвижения сущности, потенциала и уникального вклада всего существа, чтобы оно могло проявиться более полно.
5. Вложенность — это понимание того, что каждое целое вложено в другое целое, так что изменения на одном уровне влияют на все уровни и что потенциал каждого целого влияет на все остальные уровни.
6. Узел, показывающий происходящие от сущности процессы внутри структуры таким образом, который позволяет идентифицировать целенаправленные действия, которые изменяют ее форму в направлении более полного раскрытия ее потенциала.
7. Поля — это процесс выявления и изменения качественного состояния чего-либо, что либо ограничивает, либо облегчает работу, которую оно способно выполнять.

В отличие от принятия их как абстрактных понятий, подлежащих модификации в мысленных последовательностях, эти принципы можно использовать для создания визуальных образов в уме. Это также отличается от визуализации, которая включает в себя создание мысленных образов, изображающих желаемое состояние. Воображение, с другой стороны, представляет собой умственный процесс простого видения вещей такими, какие они есть, и наблюдения за тем, как они функционируют. Таким образом, живость сети может быть понята богатым, многоуровневым способом путем сплетения этих изображений вместе.

Предположение, что человек уже функционирует регенеративно, является одним из основных препятствий к пониманию того, как это сделать. Набор идей, изложенных выше, вероятно, будет теоретически идентифицируем и даже знаком многим из наших читателей, мы знаем об этом. К сожалению, их фамильярность может привести к тому, что они утратят некоторые из своих разрушительных способностей. Чтобы включить понятия и язык новой парадигмы в устаревшие способы мышления, нужно преодолеть подсознательную привычку сопротивляться ей, ознакомившись с ней, переосмыслив и приняв ее. Повышение уровня комфорта включает в себя расширение идеи без ее фактического поднятия и преобразования.

Мы понимаем, что поначалу может показаться странным и неестественным поддаться силе живого принципа вместо того, чтобы сопротивляться ему и использовать его как инструмент. Тем не менее, если эти концепции используются последовательно и неукоснительно, чтобы поймать себя в любое время, когда вы погружаетесь под регенеративный уровень парадигмы, они могут быть использованы для того, чтобы свести на нет всю жизнь обучения. В каждый момент их использования их нужно «регенерировать» (оживлять), визуализируя и объединяя с другой живой системой. Их не следует сводить к списку безличных идей, потому что это лишило бы их смысла и создало бы впечатление, что человек рассматривает регенеративно, в то время как на самом деле он придерживается устаревшего мировоззрения.