Vemos que puede que hables otro idioma. ¿Quieres cambiar a...?:
en_US
en_US
es_ES
eu
ca
gl_ES
fr_FR
pt_PT
de_DE
it_IT
af
am
arg
ar
ary
as
azb
az
bel
bn_BD
bg_BG
bo
bs_BA
ceb
cs_CZ
cy
ru_RU
zh_CN
hi_IN
Cerrar y no cambiar idioma
Zpět na Chod

Regenerativní ekonomika

0% Dokončeno
0/0 Kroky
  1. Modul 01: Úvod
    1.1 Lekce 1: Zajímá vás regenerace?
  2. 1.2 Lekce 2: Co je regenerativní ekonomika?
  3. 1.3 Lekce 3: Principy regenerativní ekonomiky
    9 Témata
  4. 1.4 Lekce 4: Směrem k regenerativní ekonomice
    1 Kvíz
  5. Modul-02: Go Beyond the Circles
    2.1 Lekce 1: Od lineární k cirkulární ekonomice
  6. 2.2 Lekce 2: Vnořený systém
  7. 2.3 Lekce 3: Od zaměření na produkt k zaměření na proces
    1 Kvíz
  8. Modul-03: Změna myšlení v oblasti regenerativní ekonomiky
    3.1 Lekce 1: Změňte způsob myšlení a transformujte systém
    1 Téma
  9. 3.2 Lesson-2: Shift Mindset: “Doing” to “Being”
    2 Témata
  10. 3.3 Lesson-3: Shift Mindset: “Ego” to “Soul”
    1 Téma
    |
    1 Kvíz
  11. Modul 04: Rámec regenerativní ekonomiky
    4.1 Lekce 1: Úrovně paradigmatu
    6 Témata
  12. 4.2 Lekce 2: Pochopení úrovní paradigmatu jako systému
  13. 4.3 Lekce 3: Rozvíjení praxe regenerativní ekonomie
    5 Témata
  14. 4.4 Lekce 4: Kvantitativní růst ke kvalitativnímu růstu
    2 Témata
    |
    1 Kvíz
  15. Modul 05: Kolaborativní přístup k regenerativní ekonomice
    5.1 Lekce 1: Ekologie a regenerativní ekonomika 1
  16. 5.2 Lekce 2: Ekonomika lidského rozvoje
    9 Témata
  17. 5.3 Lekce 3: Regenerační přístup k celému hospodářskému rozvoji
    7 Témata
  18. 5.4 Lekce 4: Regenerativní kultura
    3 Témata
    |
    1 Kvíz
  19. Modul 06: Regenerativní investice
    6.1 Lekce 1: Role podniků
    2 Témata
  20. 6.2 Lekce 2: Investice z regenerativní mysli
    1 Téma
  21. 6.3 Lekce 3: Investice potravinového systému do regenerativní ekonomiky
    4 Témata
    |
    1 Kvíz
  22. Závěr
Lekce 11, Téma 6
Probíhá

4.1.6 Principy regenerace

Červen 19, 2025
Průběh Lekce
0% Dokončeno
  1. Celky se týkají vnímání bytosti jako celku, soudržné entity s účelem v rámci širšího systému, na rozdíl od toho, že je složena ze vzájemně propojených částí.
  2. Potenciál odkazuje na myšlenku, že něco má potenciál stát se a přispívat, spíše než být tím, čím právě je.
  3. Esence je odmítnutí seskupovat věci do širokých kategorií a pochopení, že každé stvoření je jedinečné, má svůj vlastní charakter a zjevuje se určitým způsobem.
  4. Development is the process of advancing a whole being’s essence, potential, and unique contribution in order for it to become more fully manifest.
  5. Nestedness is the understanding that every entire is nested within other wholes, so that changes at one level have an impact on all levels and that each whole’s potential influences all other levels.
  6. Nodal zobrazující procesy pocházející z esence v rámci struktury způsobem, který umožňuje identifikaci cílených akcí, které ji přetvářejí směrem k plněji realizované reprezentaci jejího potenciálu.
  7. Pole jsou procesem identifikace a modifikace kvalitativního stavu něčeho, což buď omezuje nebo usnadňuje práci, kterou je schopen vykonávat.

Na rozdíl od jejich přijímání jako abstraktních pojmů, které mají být modifikovány v mentálních sekvencích, lze tyto principy použít k vytvoření vizuálů v mysli. To se také liší od vizualizace, která zahrnuje vytváření mentálních obrazů, které zobrazují požadovaný stav. Na druhé straně zobrazování je mentální proces pouhého prohlížení věcí tak, jak jsou, a sledování toho, jak fungují. Živost sítě lze tedy chápat bohatým, mnohovrstevnatým způsobem propletením těchto obrazů dohromady.

The presumption that one is already functioning regeneratively is one of the major obstacles to understanding how to do it. The set of ideas stated above will likely be theoretically identifiable and even familiar to many of our readers, we are aware of that. Sadly, their familiarity may cause them to lose some of their disruptive abilities. To incorporate the new paradigm’s concepts and language into outdated ways of thinking, one must overcome the subconscious habit of resisting it by becoming familiar with, reinterpreting, and adopting it. Increasing one’s level of comfort involves extending one’s idea without actually lifting and transmuting it.

We understand that at first it may seem strange and unnatural to give in to the strength of a living principle rather than resisting it and employing it as a tool. Yet, if these concepts are utilized consistently and rigorously to catching oneself anytime one dips underneath the regenerative level of paradigm, they can be used to undo a lifetime of training. Every moment they are used, they need to be “regenerated” (brought to life) by being visualized and combined with another living system. They shouldn’t be reduced to a list of impersonal ideas because it would rob them of meaning and give the impression that one is considering regeneratively while in reality one is sticking to an outdated worldview.

chyba: Obsah je chráněn!
cs_CZ