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Economia Rigenerativa

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  1. Modulo 01: Introduzione
    1.1 Lezione-1: Ti interessa la rigenerazione?
  2. 1.2 Lezione-2: Cos'è l'Economia Rigenerativa?
  3. 1.3 Lezione-3: Principi di Economia Rigenerativa
    9 Temi
  4. 1.4 Lezione-4: Verso un'economia rigenerativa
    1 Quiz
  5. Modulo-02: Vai oltre i cerchi
    2.1 Lezione-1: Dall'economia lineare a quella circolare
  6. 2.2 Lezione-2: Il sistema nidificato
  7. 2.3 Lezione-3: Dal focus sul prodotto al focus sul processo
    1 Quiz
  8. Modulo-03: Cambio di mentalità dell'economia rigenerativa
    3.1 Lezione-1: cambiare mentalità per trasformare il sistema
    1 Argomento
  9. 3.2 Lezione-2: Cambia mentalità: ?Fare? all?Essere?
    2 Temi
  10. 3.3 Lezione-3: Cambia mentalità: ?Ego? a?Anima?
    1 Argomento
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    1 Quiz
  11. Modulo 04: Quadro dell'economia rigenerativa
    4.1 Lezione-1: Livelli di Paradigma
    6 Temi
  12. 4.2 Lezione-2: Comprensione dei livelli di paradigma come sistema
  13. 4.3 Lezione-3: Evoluzione di una pratica di economia rigenerativa
    5 Temi
  14. 4.4 Lezione-4: Dalla crescita quantitativa alla crescita qualitativa
    2 Temi
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    1 Quiz
  15. Modulo 05: Approccio collaborativo all'economia rigenerativa
    5.1 Lezione-1: Ecologia ed Economia Rigenerativa 1
  16. 5.2 Lezione-2: Economia dello sviluppo umano
    9 Temi
  17. 5.3 Lezione-3: Approccio rigenerativo all'intero sviluppo economico
    7 Temi
  18. 5.4 Lezione-4: Cultura rigenerativa
    3 Temi
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    1 Quiz
  19. Modulo 06: Investimento rigenerativo
    6.1 Lezione-1: Il ruolo delle imprese
    2 Temi
  20. 6.2 Lezione-2: Investire da una Mente Rigenerativa
    1 Argomento
  21. 6.3 Lezione-3: Il sistema alimentare investe in un'economia rigenerativa
    4 Temi
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    1 Quiz
  22. Conclusione
Lezione 2 Di 22
In corso

1.2 Lezione-2: Cos'è l'Economia Rigenerativa?

Aprile 20, 2025

Innanzitutto, lo studio dell'economia al giorno d'oggi si concentra principalmente sulla creazione, lo scambio e il consumo di prodotti e servizi. Questa descrizione evoca idee come risorse, lavoro, commercio, beni strumentali, ecc. in un mondo di esistenza e scambio tangibili. L'attenzione su materie prime e servizi, che è separato dalla creazione di impatti sistemici, supporta silenziosamente la percezione che ci siano sia vincitori che perdenti in un gioco a somma zero in cui scarse le risorse vengono prese, raffinate, vendute e consumate. Adam Smith ha tentato di applicare il ragionamento scientifico di Newton al contatto umano con l'obiettivo di ridurre le sue complicazioni a meccanismi materiali identificabili guidati da principi universali. Questo sforzo ha dato origine alla scienza dell'economia contemporanea.

Ydonna in abito bianco seduto per terra sotto l'albero durante la notteet, Aristotele descrisse l'economia come la scienza pragmatica di condurre una vita piena di virtù come parte della polis attraverso un'accorta amministrazione familiare nell'antica Grecia, da cui ha origine la parola "economia". Questa definizione fornisce un quadro totalmente nuovo per considerare l'economia. L'unità familiare è un sistema vivente completo che è annidato all'interno di sistemi comunitari e paesaggistici più grandi, tanto per cominciare. In secondo luogo, la gestione prudente ha la priorità in una casa rispetto alla produzione e al consumo. In terzo luogo, l'intera attività di una famiglia è focalizzata sulla costruzione di comunità più forti e più attraenti attraverso gli attributi che vengono promossi nei loro residenti.

 

Possono essere trasformati in una struttura rigenerativa per un'ambientazione del ventunesimo secolo usandoli come semi. L'ultima famiglia è la Terra stessa, come ci hanno insegnato la comprensione ecologica e l'effetto della scienza indigena. Quando si vede l'economia come la gestione prudente del pianeta nel suo insieme, si inizia a rendersi conto che il concetto di esternalità, ovvero di un costo per un terzo che non ha scelto di sostenerlo, non è più valido. Ad esempio, l'inquinamento manifatturiero imposto a una comunità locale. Invece, è essenziale tenere conto di come ogni azione economica avrà un impatto sul mondo e sui suoi sistemi socio-ecologici annidati. L'enfasi in un'economia rigenerativa si sposta dalla produzione e dal consumo come attività essenzialmente meccaniche alla gestione intelligente come attività di sviluppo. Aristotele suggerisce che è necessario pianificare oltre il presente usando la parola saggezza. È importante considerare come le famiglie si inseriscono nei sistemi interconnessi della comunità e del territorio, nonché come le proprie decisioni influenzeranno le generazioni future.

Ciò suggerisce che un'economia con una gestione intelligente mira ad aumentare non solo la ricchezza, ma anche la capacità di tutti di creare ricchezza. Avere molti oggetti di valore oalbero frondoso verde circondato dalla nebbia durante il giorno il denaro che può essere utilizzato nelle transazioni è il modo in cui la maggior parte delle persone definisce la ricchezza. Tuttavia, la radice etimologica della parola ha una raccolta di connotazioni che includono appagamento, successo e benessere o salute. Quindi, nella sua essenza, l'idea di ricchezza include tutte le cose che ci permettono di sopravvivere bene.

Quindi, la competenza essenziale che un'economia post-estrattiva ha bisogno che i suoi cittadini acquisiscano per vivere in comunità più sane e attraenti è la capacità di impegnarsi nella gestione intelligente di un intero sistema. Si può sostenere che le economie sono create dalle civiltà per organizzare e sostenere la propria crescita evolutiva. La conoscenza richiesta dal punto di vista della rigenerazione deve essere fondata su un cambiamento dalla visione del mondo in termini di sistemi chiusi o addirittura aperti alla sua visione nel contesto dei sistemi viventi.

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