再生经济
-
模块 01:简介1.1 第 1 课:对再生感兴趣?
-
1.2 第二课:什么是再生经济?
-
1.3 第三课:再生经济原理9 ??
-
1.4 第 4 课:迈向再生经济1 ??
-
Module-02:超越圈子2.1 第一课:从线性经济到循环经济
-
2.2 第 2 课:嵌套系统
-
2.3 第三课:从关注产品到关注过程1 ??
-
模块 03:再生经济观念转变3.1 第 1 课:转变心态以改造系统1 ??
-
3.2 第 2 课:转变心态:?做?到?是?2 ??
-
3.3 第 3 课:转变心态:?自我?到?灵魂?1 ??|1 ??
-
模块 04:再生经济框架4.1 第 1 课:范式的层次6 ??
-
4.2 第 2 课:将范式的层次理解为一个系统
-
4.3 第 3 课:发展再生经济学实践5 ??
-
4.4 第四课:从量变到质变2 ??|1 ??
-
模块 05:再生经济的协作方法5.1 第 1 课:生态与再生经济 1
-
5.2 第二课:人类发展经济学9 ??
-
5.3 第 3 课:整体经济发展的再生方法7 ??
-
5.4 第 4 课:再生文化3 ??|1 ??
-
模块 06:再生投资6.1 第 1 课:企业的作用2 ??
-
6.2 第 2 课:以再生思维进行投资1 ??
-
6.3 第 3 课:粮食系统投资再生经济4 ??|1 ??
-
结论
首先,当今经济学的研究主要集中在产品和服务的创造、交换和消费上。这种描述让人联想到有形存在和交换世界中的资源、劳动力、商业、资本设备等概念。重点放在 与系统性影响的产生无关的商品和服务悄然支持这样一种看法,即在稀缺的零和游戏中既有赢家也有输家 资源被获取、提炼、出售和用完。亚当·斯密试图将牛顿的科学推理应用于人类接触,以期将其复杂性降低为受普遍原则指导的可识别物质机制。这一努力催生了当代经济学。
是等,亚里士多德将经济学描述为通过古希腊精明的家庭管理过上美德生活的实用科学,这也是“经济学”一词的起源地。这个定义为考虑经济学提供了一个全新的框架。家庭单元是一个完整的生活系统,嵌套在更大的社区和景观系统中。其次,在一个家庭中,审慎管理优先于产出和消费。第三,一个家庭的整个业务都集中在通过在其居民中培养的属性来建立更强大、更具吸引力的社区。
通过将它们用作种子,它们可以转化为 21 世纪环境的再生框架。最终的家庭是地球本身,正如生态学理解和本土科学的影响告诉我们的那样。当人们将经济学视为对整个地球的审慎管理时,就会开始意识到外部性的概念,或者第三方未选择承担的成本,不再有效。例如,制造业对当地社区造成的污染。相反,必须考虑每项经济行动将如何影响世界及其嵌套的社会生态系统。 再生经济的重点从本质上作为机械活动的生产和消费转变为作为发展活动的智能管理。亚里士多德建议人们需要通过使用智慧这个词来规划超越现在的计划。重要的是要考虑家庭如何融入社区和土地的相互关联系统,以及一个人的决定将如何影响子孙后代。
这表明,具有智能管理的经济体不仅旨在增加财富,而且旨在增加每个人创造财富的能力。有很多贵重物品或 可用于交易的金钱是大多数人对财富的定义。然而,这个词的词源具有一系列含义,包括满足、成功、幸福或健康。因此,从本质上讲,财富的概念包括所有使我们有可能生存得很好的东西。
因此,如果人们要生活在更健康、更有吸引力的社区,后采掘经济需要其人民掌握的基本能力是对整个系统进行智能管理的能力。有人可能会争辩说,经济是由文明创造的,以组织和支持它们自身的进化增长。从再生的角度所需的知识必须基于从封闭甚至开放系统的角度看待世界到在生命系统的背景下看待世界的转变。