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Economia Rigenerativa

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  1. Modulo 01: Introduzione
    1.1 Lezione-1: Ti interessa la rigenerazione?
  2. 1.2 Lezione-2: Cos'è l'Economia Rigenerativa?
  3. 1.3 Lezione-3: Principi di Economia Rigenerativa
    9 Temi
  4. 1.4 Lezione-4: Verso un'economia rigenerativa
    1 Quiz
  5. Modulo-02: Vai oltre i cerchi
    2.1 Lezione-1: Dall'economia lineare a quella circolare
  6. 2.2 Lezione-2: Il sistema nidificato
  7. 2.3 Lezione-3: Dal focus sul prodotto al focus sul processo
    1 Quiz
  8. Modulo-03: Cambio di mentalità dell'economia rigenerativa
    3.1 Lezione-1: cambiare mentalità per trasformare il sistema
    1 Argomento
  9. 3.2 Lezione-2: Cambia mentalità: ?Fare? all?Essere?
    2 Temi
  10. 3.3 Lezione-3: Cambia mentalità: ?Ego? a?Anima?
    1 Argomento
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    1 Quiz
  11. Modulo 04: Quadro dell'economia rigenerativa
    4.1 Lezione-1: Livelli di Paradigma
    6 Temi
  12. 4.2 Lezione-2: Comprensione dei livelli di paradigma come sistema
  13. 4.3 Lezione-3: Evoluzione di una pratica di economia rigenerativa
    5 Temi
  14. 4.4 Lezione-4: Dalla crescita quantitativa alla crescita qualitativa
    2 Temi
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    1 Quiz
  15. Modulo 05: Approccio collaborativo all'economia rigenerativa
    5.1 Lezione-1: Ecologia ed Economia Rigenerativa 1
  16. 5.2 Lezione-2: Economia dello sviluppo umano
    9 Temi
  17. 5.3 Lezione-3: Approccio rigenerativo all'intero sviluppo economico
    7 Temi
  18. 5.4 Lezione-4: Cultura rigenerativa
    3 Temi
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    1 Quiz
  19. Modulo 06: Investimento rigenerativo
    6.1 Lezione-1: Il ruolo delle imprese
    2 Temi
  20. 6.2 Lezione-2: Investire da una Mente Rigenerativa
    1 Argomento
  21. 6.3 Lezione-3: Il sistema alimentare investe in un'economia rigenerativa
    4 Temi
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    1 Quiz
  22. Conclusione
Lezione 16, Argomento 3
In corso

5.2.3 Il governo partecipativo del denaro

Giugno 25, 2024
Progresso Lezione
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Cos'è la valuta? Il denaro è un costrutto sociale e quindi infinitamente plastico, in contrasto con il cosmo fisico, che segue le leggi della fisica. Acqua, elettricità e oro sono solo alcune delle molte sembianze metaforiche che il denaro indossa. Il denaro non è nessuna di queste cose, però, come con qualsiasi metafora. Il denaro viene sempre più utilizzato per mediare le nostre interazioni con altre persone e il mondo non umano. A livello personale, il denaro copre una percentuale significativa dei nostri costi di istruzione, nonché la maggior parte dei nostri costi di alloggio, transito e cibo. Tuttavia, va ricordato che una parte considerevole dell'economia esiste al di fuori del sistema finanziario; ad esempio, la maggior parte di noi non è pagata per crescere i figli, apprendere una nuova abilità, ripulire un ruscello o completare una maratona.

Il denaro non è una misura di significato. Sebbene gli avvocati aziendali possano guadagnare più soldi degli insegnanti, significa necessariamente che hanno vite più appaganti?

Unità di conto, riserva di valore e mezzo di scambio sono le definizioni classiche di denaro. Queste caratteristiche sono in contrasto tra loro; una bassa inflazione migliora la capacità della valuta come mezzo di scambio, compromettendone l'utilità come riserva di valore e viceversa. Ad esempio, la Federal Reserve vuole che il dollaro venga speso piuttosto che accumulato puntando a un tasso di inflazione di 2%. L'oro è un buon deposito di valore ma un mezzo di scambio scadente perché il suo valore è aumentato rispetto alle valute popolari. Il valore del denaro è creato da tutti coloro che lavorano insieme. Se, ad esempio, un individuo avesse tutto un determinato denaro, sarebbe completamente privo di valore. D'altra parte, una valuta acquista valore quando più persone iniziano a utilizzarla.

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