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再生经济

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  1. 模块 01:简介
    1.1 第 1 课:对再生感兴趣?
  2. 1.2 第二课:什么是再生经济?
  3. 1.3 第三课:再生经济原理
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  4. 1.4 第 4 课:迈向再生经济
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  5. Module-02:超越圈子
    2.1 第一课:从线性经济到循环经济
  6. 2.2 第 2 课:嵌套系统
  7. 2.3 第三课:从关注产品到关注过程
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  8. 模块 03:再生经济观念转变
    3.1 第 1 课:转变心态以改造系统
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  9. 3.2 第 2 课:转变心态:?做?到?是?
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  10. 3.3 第 3 课:转变心态:?自我?到?灵魂?
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  11. 模块 04:再生经济框架
    4.1 第 1 课:范式的层次
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  12. 4.2 第 2 课:将范式的层次理解为一个系统
  13. 4.3 第 3 课:发展再生经济学实践
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  14. 4.4 第四课:从量变到质变
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  15. 模块 05:再生经济的协作方法
    5.1 第 1 课:生态与再生经济 1
  16. 5.2 第二课:人类发展经济学
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  17. 5.3 第 3 课:整体经济发展的再生方法
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  18. 5.4 第 4 课:再生文化
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  19. 模块 06:再生投资
    6.1 第 1 课:企业的作用
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  20. 6.2 第 2 课:以再生思维进行投资
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  21. 6.3 第 3 课:粮食系统投资再生经济
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  22. 结论
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2.3 第三课:从关注产品到关注过程

6 ? 17, 2024

如果我们只是考虑产品以及如何改进它以免对环境造成危害,那么结果只是一个更好的选择我们制作的 r 版本。

仅仅专注于避免危害环境似乎是太小的一步,因为我们?我们的公司业务组?已经将我们的目标设定为支持流程的生命周期(因此,允许生命经济)。我们组织目标的任何变化都必须从重生生命范例的角度来处理。 这需要转变视角,从将人和人类活动(生产、分配和消费)视为有别于环境并“善待”环境,转变为将其视为生命之源。为实现这一目标,我们必须能够将系统视为有活力且与众不同的系统。在支持活器官生存的动力中必须考虑到人性和人类行为他们沉浸其中的主义。

其次,通过改变我们的观点并专注于系统中的实时系统,我们不再寻找改进最终产品的方法。相反,我们专注于能够带来更好、更好生活质量的程序。 通过这样做,我们从一个圈子转移到一个实际改进整个系统的方法。这里的“价值”一词是什么意思?手头的主题与增值产品有很大不同。我们将价值视为对生命的贡献,一种赋予系统再生生命本身能力的手段,因为我们关注的不是商品,而是系统影响。你能区分这个影响级别和sys级别吗维护或修复? 从我们的角度来看,增加价值需要开发和利用为客户提供独家优惠的变革流程。

增值过程如下图所示:

这个图像帮助我们理解转型过程从采购(材料或想法)开始,进入转型到制造商品的各个阶段,然后将这些操作纳入所有相关方的整个生命周期,最后进入一个阶段,在这个阶段,新的生活状态可能会出现。最后一个阶段提供了完全再生的机会。包括早期阶段的知识和专业知识的新采购步骤可以在再生阶段之后开始。 为了恢复生命,转化过程的目标是为整个系统提供进化的能力。这迫使我们将过程视为连续循环而不是静态系统,这就是为什么螺旋作为连续循环比圆形更有意义。

上图中描述了实际发生的过程。然而,集成阶段才是产品设计真正应该开始的地方。我们现在可以想象自己处于客户的位置,并为她和她的环境创造一个更完整的画面。通过这样做,我们将能够理解更好的生活质量对她意味着什么,以及我们可以建立什么来帮助她实现更好的生活。就在那里,我们开始了设计过程;我们为生活而设计。 要想真正从生活中创新并为生活而创新,就需要转变思维方式。在考虑我们如何整合真正的价值来为客户的生活和他们融入的流程做出贡献时,我们必须确定最好的有形组件或产品,这些组件或产品可以成为他们生活转变的驱动力(客户和系统) .否则,我们可能会欺骗自己和他人,让他们以为我们在乎,而实际上,我们只是想证明继续生产、销售、租赁或使用产品的正当性,同时尽量减少其对环境的不良影响。

向再生经济过渡的起点:

我们需要挑战人类在我们发现自己的生活过程中用来增加(实际)财富和财富创造能力的方法,并从更广泛的角度看待经济学,以实现更多有助于进化的效果系统中的 ng 生命能力。 这对个人、团体和企业意味着什么?

它需要从严格的功利主义角色到增加价值的角色的根本转变,这需要投资于一个允许每个人或合作者为真正的富足做出贡献的过程。 为了能够做到这一点,我们必须创造一种新的思维方式——一种从生命系统和生命进化的自然阶段的角度理解宇宙的思维方式。然后我们将能够从那里创建产品(流程和产品)。

最后但并非最不重要的一点是,在确定我们将在建设、运营和投资可能对向下一代经济过渡产生影响的公司方面走多远时,应考虑以下两个重要因素。

  • 首先,重要的是要评估和重新思考我们如何看待和概念化经济动态,权衡以人为本与系统性甚至系统性与全人观点。
  • 其次,我们必须改变我们的观点,从认为经济学是人类“生产活动”的结果转变为认为它是资源的观点。谨慎的家庭管理。

根据 Sanford 和 Haggard 对亚里士多德在他的杂志中的定义的解释,“(经济学是)作为城邦(或社区)的一员通过明智的家庭过着美德生活的实用科学 维护”,我们如果我们关注家庭 以及我们作为人类需要的技能,以便在明智地管理它方面发挥作用。

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