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Économie régénérative

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  1. Module 01 : Présentation
    1.1 Leçon-1 : Intéressé par la régénération ?
  2. 1.2 Leçon-2 : Qu'est-ce que l'économie régénérative ?
  3. 1.3 Leçon-3 : Principes de l'économie régénérative
    9 Les sujets
  4. 1.4 Leçon-4 : Vers une économie régénérative
    1 Questionnaire
  5. Module-02 : Aller au-delà des cercles
    2.1 Leçon-1 : De l'économie linéaire à l'économie circulaire
  6. 2.2 Leçon-2 : Le système imbriqué
  7. 2.3 Leçon-3 : De la focalisation sur le produit à la focalisation sur le processus
    1 Questionnaire
  8. Module-03 : Changement de mentalité de l'économie régénérative
    3.1 Leçon 1 : Changer l'état d'esprit pour transformer le système
    1 Sujet
  9. 3.2 Leçon 2 : Changer l'état d'esprit : ? Faire ? d'être?
    2 Les sujets
  10. 3.3 Leçon-3 : Changer d'état d'esprit : ? Ego ? à ?Soul?
    1 Sujet
    |
    1 Questionnaire
  11. Module 04 : Cadre de l'économie régénérative
    4.1 Leçon-1 : Niveaux de paradigme
    6 Les sujets
  12. 4.2 Leçon-2 : Comprendre les niveaux de paradigme en tant que système
  13. 4.3 Leçon-3 : Faire évoluer une pratique de l'économie régénérative
    5 Les sujets
  14. 4.4 Leçon 4 : Croissance quantitative à croissance qualitative
    2 Les sujets
    |
    1 Questionnaire
  15. Module 05 : Approche collaborative de l'économie régénérative
    5.1 Leçon-1 : Écologie et économie régénérative 1
  16. 5.2 Leçon-2 : Économie du développement humain
    9 Les sujets
  17. 5.3 Leçon-3 : Approche régénérative du développement économique global
    7 Les sujets
  18. 5.4 Leçon-4 : Culture régénérative
    3 Les sujets
    |
    1 Questionnaire
  19. Module 06 : Investissement régénératif
    6.1 Leçon-1 : Le rôle des entreprises
    2 Les sujets
  20. 6.2 Leçon-2 : Investir dans un esprit régénérateur
    1 Sujet
  21. 6.3 Leçon-3 : Système alimentaire Investir dans une économie régénérative
    4 Les sujets
    |
    1 Questionnaire
  22. Conclusion
Leçon 17 de 22
En cours

5.3 Leçon-3 : Approche régénérative du développement économique global

mai 9, 2025

Les idées et les pratiques économiques ont depuis trop longtemps été responsables d'une variété d'effets négatifs, notamment une grande disparité des richesses, des guerres de ressources et la destruction des écosystèmes de la planète. Ces problèmes ont fait l'objet d'une variété d'expériences et de nouvelles théories, vaguement regroupées sous le titre de la prochaine économie. Cependant, de nombreuses initiatives louables visant à créer un nouveau type d'économie ne tiennent pas leurs promesses de transformation.

Le problème découle des hypothèses et des visions du monde qui guident la conception et la mise en œuvre de ces projets. On reste coincé dans les schémas actuels d'un système économique tant qu'on essaie de les modifier sans remettre en question les hypothèses et les croyances organisationnelles qui les sous-tendent. L'objectif explicite d'une approche régénérative est de changer la façon de penser que l'on porte à un système afin de le modifier.

Ces découvertes sont urgentes plutôt que purement spéculatives. L’épidémie de COVID-19 a mis en évidence les failles des systèmes économiques actuels. Il a aggravé les effets du colonialisme, du racisme systémique et des politiques visant à sauvegarder et à promouvoir les objectifs des personnes, des familles et des pays riches au détriment de la grande majorité des individus et des systèmes vivants. L'aspiration à un changement profond qui en résulte souligne la nécessité pour les communautés du monde entier de développer de nouvelles capacités - capacités nécessaires pour refondre complètement leur économie. Il ne suffit pas d'arrêter le désordre, pour reprendre les mots de Carol Sanford. Les humains doivent apprendre à recréer la vie.

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